EP CÁMARA

Guía de trabajo grupal

Lea los concepto desarrollados en esta guía y aplíquelos a un análisis básico de la situación actual vivida en el sur del país, eligiendo la perspectiva del gobierno o del pueblo Mapuche.

Considere una de las perspectivas y analice las causas, motivaciones, metas, barreas y elementos que interactúan como valencias positivas o negativas, todo que en su conjunto pueden explocar las posiciones actuales frente a este conflicto.

Para mayor apoyo sobre el denominado Conflicto de Walmapu, consulte el siguiente material:

https://www.youtube.com/watch?v=ZwTGJ50vZ8o

https://www.youtube.com/watch?v=iyGrlxXzs8c

Teoría de Campo de Kurt Lewin:

Una de las aplicaciones relevantes de los conceptos desarrollados por la Gestalt Alemana en la realizada por Kurt Lewin, considerado el padre de la psicología social.

Kurt Lewin, quien fuera un destacado profesor en la Universidad de Berlín, debe emigra a Estados Unidos a consecuencia de las políticas antisemitas desarrolladas en Alemania en los períodos previo y durante la Segunda Guerra Mundial. Desarrolla su carrera académica en los campos de la Psicología Social Experimental y Psicología del Desarrollo, en las Universidades de Cornell y Iowa.

En ese contexto desarrolla una teoría conocida como Teoría de Campo, la que permite aplicar los conceptos gestáltico al análisis del comportamiento grupal y acceder al mundo académico norteamericano.

De esta manera, plantea como método de comprensión de las relaciones causales en el comportamiento grupal, el análisis del espacio psicosocial o campo en donde se desarrollan dichas interacciones. Establece la existencia de un espacio vital (situación psicológica/fenomenólogica total del grupo), que puedo o no coincidir con el espacio físico donde trascurre la interacción. Analiza el Campo Psicológico usando el lenguaje topológico (geográfico) y de vectores, para describir las motivaciones, percepciones,  y causas (como fuerzas propulsoras y/u opuestas, sectores y barreras) de los estados de desequilibrio del individuo/grupo que lo posicionan con respecto a sus aspiraciones.

El comportamiento es el resultado de las fuerzas dinámicas que interactúan en el campo psicológico, que constituyen fuerzas con valencia positiva y negativa que se pueden neutralizar, estableciendo la atracción o repulsión a un objeto o meta. La motivación y el comportamiento es el resultan de del equilibrio o desequilibro alcanzado en un momento dado.

Los principales elementos a considerar en el análisis del campo vital de un individuo o grupo son:

• La situación como un todo a partir del cual se diferencian las partes componentes.
• La persona concreta en una situación concreta puede ser matemáticamente representada.
• Considera que el comportamiento es función de Persona (en su totalidad) y el Ambiente:

                        C= f [P, A]

• El Campo Psicológico se define como: un sistema de factores que coexisten, concebidos como mutuamente interdependientes, determinando la existencia de un Espacio Vital.
• El individuo participa de variados espacios vitales que pueden ser considerados de manera independiente.
• Ejemplos de espacio vital: entornos familiar, laboral, formativo, ideológico, etc.
• El comportamiento es el resultante de fuerzas de atracción (con valencia positiva) y de repulsión (con valencia negativa).
• La valencia de las fuerzas atractoras o repulsoras van a estar determinadas por las necesidades del individuo en dicho momento.

El proceso se explica siguiendo la siguiente secuencia:

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