¿ERES TÚ, EL PROFESOR, EL INGLÉS, O EL GOBIERNO?

Piensa… ¿cómo está tu nivel de inglés, y por qué crees que es ese? ¿Acaso se te es difícil aprender el idioma?, ¿no te gusta el inglés?, ¿tu profesor no sabe enseñar?, ¿acaso él enseña siempre lo mismo (el verbo To be)?, ¿crees que la educación del país ha afectado tu nivel de inglés, o el de tu entorno, o simplemente no te no te interesa un carajo? En realidad son muchos factores los que desfavorecen nuestro aprendizaje del idioma, pero nosotros como estudiantes podemos cambiar provechosamente el nivel de inglés que nos invade.

¿Por qué es tan bajo en nivel de inglés en este país? Podríamos decir que un factor muy influyente lo puede estar ocupando el gobierno… porque como dice Francisco Elizondo, Director de EF Englishtown Hispano: "La razón principal del mal desempeño de los países de habla hispana en el inglés es la baja calidad de las escuelas públicas." Si el gobierno es el que maneja la educación, él es quien dispensa el dinero que va o no a ser destinado a la ella, pero al parecer, su “gran aporte al futuro de la nación” no nos ha llevado a ningún lado, académicamente hablando. Ahora, la mejora y el desarrollo de un país dependen de su economía, ésta de los negocios, los negocios de las relaciones internacionales, dado a la actual globalización, y ellas a su vez de la buena comunicación internacional. Si esto fuese tan interesante para el gobierno, porque importante para el país sí lo es, el gobierno hábilmente invertiría en mejoras a la educación de su propia lengua, y de las “lenguas modernas” lo cual nos abriría muchas puertas en el mercado, avanzando como país.

Por otra parte, existen factores personales, es decir, que vienen de cada uno. Como por ejemplo el desinterés por aprender, pero injustificadamente. Muchos dirán… ¿a mi qué me importa eso, si el que yo sepa o no, en nada me afecta? Si tú como estudiante eres de los que piensan eso, de los que se conforman con la situación, y que aún creen que el inglés sirve para cero, probablemente eres de los que culpan al inglés, a no ser que seas lo suficientemente modesto como para reconocer que es tuyo el problema. Otro factor que va unido al interés es la disciplina con la que nos apropiamos de la materia así sea por gusto y satisfacción, y no con un fin socio-productivo. También entendemos como otro factor de un bajo nivel de inglés a las diferentes preferencias, porque así como hay personas que repugnan el inglés sin argumento, hay quienes lo rechazan por amor al castellano; cosa totalmente respetable e inclusive admirable.

Bueno, no se puede decir que el nivel de inglés va de mal en peor, porque en realidad sí está avanzando un poco, así no sea por las mejores razones. Me refiero a que las justificaciones actuales en las que se están basando la mayoría de jóvenes es: “porque se está poniendo de moda”. Por eso han aparecido últimamente tantos institutos de inglés,

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