ESTRUCTURA DE LA NOMENCLATURA MODULAR
Enviado por jeyci2015 • 3 de Noviembre de 2015 • Tutorial • 1.333 Palabras (6 Páginas) • 81 Visitas
UNIDAD MODULAR 1
ESTRUCTURA DE LA NOMENCLATURA
INDICE
PÁGINA
* Objetivo General 05
* Objetivos específicos 05
* Instrucciones 06
* Pre-requisitos 07
Introducción 08
Origen del Sistema Armonizado 11
Vigencia 12
El Sistema Armonizado 13
Estructura General del Sistema Armonizado 16
Publicaciones Complementarias 24
El Sistema Armonizado y el Grupo Andino 25
UNIDAD MODULAR DOS 26
Notas Legales 27
Estudio de las Reglas Interpretativas 28
Los guiones del Sistema Armonizado 31
Subpartidas NANDINA 33
Aperturas Nacionales 34
Método de Clasificación de Mercancías 36
Clasificación Arancelaria de Mercancías 37
Ejercicios de aplicación (Taller de Clasificación) 43
Bibliografía 47
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Otorgar al estudiante los conocimientos para identificar y aplicar correctamente las Normas, Disposiciones, técnicas y métodos de Clasificación Arancelaria de Mercancías
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Conocer la estructura del Sistema Armonizado
2. Conocer la disposición de las mercancías en el Sistema Armonizado
3. Conocer las Reglas Generales Interpretativas para la clasificación de mercancías.
4. Aplicar las Notas Legales para establecer la clasificación arancelaria de una mercancía.
5. Aplicar las disposiciones del Sistema Armonizado para la clasificación de mercancías.
INSTRUCCIONES
Estimado alumno Liceísta ha iniciado un módulo más que le llevará a la superación personal y profesional, espero que sea una experiencia grata en su vida, que termine con gran satisfacción y aproveche al máximo todos sus talentos.
Nuestro aprendizaje se basará en el texto del Convenio del SISTEMA ARMONIZADO DE DESIGNACIÓN Y CODIFICACIÓN DE MERCANCÍAS (S A).
1. Para estudiar esta unidad modular debe considerar si es capaz de ejecutar los desempeños expresados en los objetivos, inicie el estudio del módulo.
2. Si, por el contrario usted es capaz de ejecutar los desempeños expresados en los objetivos, realice el post- test contestando cada una de las preguntas
3. Una vez realizado el pos-test, verifique sus respuestas con el tutor.
4. Si usted contesta correctamente todas las preguntas del post test, no tiene necesidad de estudiar la unidad modular. En este caso realice las actividades globales para profundizar el dominio del tema.
5. Si, por el contrario, usted solo respondió algunas preguntas del post- test, estudie la parte de la unidad modular que corresponde a la parte de las preguntas mal contestadas.
6. Para realizar los ejercicios prácticos, lea una y otra vez hasta tener una comprensión total del ejercicio.
PRE- REQUISITOS
1. ¿Qué entiende usted por Sistema Armonizado?
2. ¿Qué criterio tiene usted sobre la importancia de la Clasificación Arancelaria de las Mercancías?
3. ¿Cuántos Capítulos y Secciones contiene el Sistema Armonizado?
4. ¿Cuántas Reglas Generales Interpretativas contiene la estructura del sistema armonizado?
5. ¿Indique a que se refiere la Regla Interpretativa 4 y desarrolle un ejemplo de su aplicación?
6. ¿Las aperturas de orden Nacional cuantas cifras tienen en su estructura numérica?
7. ¿Determine la clasificación arancelaria a nivel de subpartida del producto: Aros de obturación?
INTRODUCCIÓN
Desde tiempos remotos, ha existido un interés en clasificar las mercancías. Este interés surgió del deseo de las autoridades de aplicar impuestos o peajes sobre las mercancías que circulaban dentro de sus territorios o a través de las líneas fronterizas. Mas tarde con el desarrollo de las sociedades industrializadas, cobro gran importancia él saber él nivel de tal comercio aún cuando no se aplicaran impuestos o peajes.
Los primeros "sistemas de clasificación de mercancías" fueron, por su puesto, de naturaleza muy simple, consistiendo como se hicieron en muchos casos, en nada más que una lista alfabética de mercancías a las cuales se aplicaban ciertos impuestos o peajes (derechos), o bien eran eximidas de tales gravámenes. Sin embargo, a medida que aumentaron las tasas diferenciales de derechos, se incrementaban las correspondientes listas alfabéticas
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