ESTRUCTURA DE RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EVALUAR COMPETENCIAS-PLAN D
Enviado por Alelimaylla23 • 10 de Abril de 2021 • Trabajo • 319 Palabras (2 Páginas) • 213 Visitas
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ESTRUCTURA DE RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EVALUAR COMPETENCIAS-PLAN D
COMPETENCIA | RESULTADO DE APRENDIZAJE | CRITERIOS DE EVALUACIÓN | NIVEL DE LOGRO | PUNTAJE OBTENIDO | |||
NOTABLE (4) | ALTO (3) | MEDIO (2) | BAJO (1) | ||||
Produce mensajes visuales con significados semióticos estéticamente | Utiliza los fundamentos de la psicología del color para realizar composiciones gráficas acorde a mensajes culturales establecidos. | Identifica armonías y contrastes en la propuesta gráfica | Todas los elementos gráficos presentan armonías y contrastes y son coherentes con el tema propuesto | El 80% de los elementos gráficos presentan armonías y contrastes y son coherentes con el tema propuesto | Los elementos gráficos presentan armonías y contrastes sin coherencia con el tema ni la propuesta gráfica | Los elementos gráficos presentan armonías, pero no presenta contraste ni coherencia con el tema de la propuesta gráfica | |
Reconoce en la pieza gráfica conceptos vinculados a las manifestaciones artísticas | Explica conceptos vinculados a las corrientes artísticas con coherencia | Explica el 80% de los conceptos vinculados a las corrientes artísticas con coherencia | Explica el 50% de los conceptos vinculados a las corrientes artísticas con coherencia | No explica los conceptos vinculados a las corrientes artísticas | |||
Detecta oportunidades y crea propuestas innovadoras y significativas para el mercado, dando soluciones visuales a necesidades personales, empresariales y sociales. | Reconoce diferentes escenarios sociales donde el diseñador gráfico tiene campo de acción y propone diferentes acciones para su intervención | Identifica los elementos y principios del diseño gráfico | Emplea todos los elementos y principios del diseño gráfico | Emplea el 80% de los elementos y principios del diseño gráfico | Emplea el 50% de los elementos y principios del diseño gráfico | Emplea el 20% de los elementos y principios del diseño gráfico | |
Emplea herramientas del diseño gráfico para desarrollar propuestas que respondan a diferentes situaciones y necesidades empresariales y sociales | Emplea todas las herramientas del diseño gráfico para desarrollar la propuesta | Emplea el 80% de las herramientas del diseño gráfico para desarrollar la propuesta | Emplea el 50% de las herramientas del diseño gráfico para desarrollar la propuesta | Emplea el 20% de las herramientas del diseño gráfico para desarrollar la propuesta | |||
PUNTAJE TOTAL | 20 |
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