EVALUACIÓN DEL CLIMA PARA LA CREATIVIDAD PERSONA
Enviado por Rafael Arjonilla Carballo • 21 de Abril de 2017 • Apuntes • 726 Palabras (3 Páginas) • 129 Visitas
EVALUACIÓN DEL CLIMA PARA LA CREATIVIDAD PERSONA
poco mucho
1. Soy curioso (a) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
2. Soy independiente | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3. Soy capaz de conferir un juicio ( no censuro las ideas de los otros | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4. Soy optimista | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
5.Tengo sentido del humor | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6. Tengo autoconfianza | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
7. Estoy abierto(a) a nuevas ideas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
8. Tolero la ambigüedad | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
9. Soy flexible | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
10. Soy disciplinado(a) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
11. Soy perseverante para solucionar un problema | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
12. Tengo capacidad de poner orden en el caos | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
13. Soy capaz de usar la imaginación para resolver problemas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
14.Tengo disposición a correr riesgos | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
15. Soy capaz de jugar con las ideas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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Extraido de Managing Group Creativity, Arthur B. VanGundy, y adaptado por Paulo Benetti
EVALUACIÓN DE CLIMA PARA CREATIVIDAD
AMBIENTE
Donde trabajo: poco mucho
01. Promueve desafios a través de metas realistas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
02. Facilita la busqueda de nuevos caminos para el desarrollo de tareas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
03. Anima a los gerentes a delegar responsabilidades | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
04. Anima la participación en la toma de decisiones y definición de metas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
05. Anima usar técnicas de creatividad para resolver problemas dificiles | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
06. Anima la apertura para expresión de ideas nuevas | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
07. Acepta ideas y puntos de vista divergentes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
08. Dedica tiempo al pensamiento creativo individual | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
09. Ofrece oportunidades para el crecimiento y desarrollo profesional | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
10. Reconoce ideas excelentes | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
11. Demuestra confianza en los empleados | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
12. Da "feedback" (retroalimentación) en el momento adecuado a respecto de la ejecución de la tarea | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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( extraído de Managing Group Creativity, Arthur B. VanGundy, y adaptado por Paulo Benetti)
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