EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

Escuela Secundaria General No. 11

“J. Guadalupe Peralta Gámez”

EXAMEN DE DIAGNÓSTICO

MATEMÁTICAS PRIMER GRADO

Nombre: Grupo:___ No. de Lista:______

Prof. Rolando Juárez González

Instrucciones para el alumno:

1. Lee totalmente esta hoja antes de iniciar tu evaluación.

2. El material de evaluación que vas a utilizar es únicamente este cuadernillo de preguntas y tu hoja de respuestas.

3. El cuadernillo te servirá para leer tus preguntas y la hoja de respuestas para registrar tus respuestas.

4. Debajo de cada pregunta tienes cuatro opciones de respuesta, de las que SOLO UNA es correcta

5. Para registrar tu respuesta, DEBERAS LEER CON ATENCION la pregunta y deberás dirigirte a la hoja de respuestas rellenando el círculo que corresponda a la respuesta que consideres correcta.

EJEMPLO Cuadernillo de preguntas Hoja de respuestas

6.- ¿Cuál de las siguientes cantidades es mayor?

A) 6 B) 12 C) 18 E) 36 A B C D

7. Si se te dificultan algunas preguntas, no las contestes POR EL MOMENTO, déjalas para el final y continúa resolviendo las demás.

8. Una vez que hayas entendido la forma de RESOLVER este examen, ESPERA la INDICACIÓN del PROFESOR para INICIAR.

01.-Relaciona ambas columnas, identificando las cantidades de cada uno de los incisos:

1.- Ciento ochenta y ocho mil ocho a) 180 888

2.- Ciento ocho mil ochocientos ochenta b) 108 888

3.- Ciento ochenta mil ochocientos ochenta y ocho c) 108 880

4.- Ciento ocho mil ochocientos ochenta y ocho d) 188 008

A) 1c, 2d, 3b, 4a B) 1d, 2c, 3a, 4b

C 1d, 2c, 3b, 5a D) 1b, 2c, 3a, 4d

02.-En un supermercado tienen dos contadores electrónicos de flujo de personas, uno registra de tres en tres y el otro de cinco en cinco. En el momento en que ambos se detienen uno señala 840 y el otro 560. Diga cuál de los dos es el que marca de tres en tres.

A) El que marca 840 B) El que marca 560

C) No se puede saber D) Ninguno

03.- La figura que se muestra a continuación es una reproducción a escala de una sala de juego, el lado a mide 6 cm en la figura, cuando en realidad mide 15 m. ¿Cuánto medirán en la realidad los lados b, c y d?

A) 20m, 7m, 25m 8 cm

B) 20m, 7.5m, 17.5m

C) 16m, 6m, 14m

D) 32m, 12m, 28m b

3cm c a 6cm 7cm

d 7cm

04.-¿Cuántos ejes de simetría tiene la siguiente figura?

A) 1

B) 4

C) 2

D) 6

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 30 y 31.

Miguel Ruiz aborda un taxi para ir de su trabajo al aeropuerto de la Ciudad de México. El costo del abordaje es de $8.00 y por cada kilometro recorrido marca $2.00 el taxímetro. Un taxímetro es un instrumento que va marcando la cantidad de dinero a pagar por el kilometraje recorrido.

05.-¿cuánto pagará miguel si el recorrido es de 43 km?

A) $86.00 B) $94.00 C) $78.00 D) $98.00

06.-¿Cuántos Kilómetros recorre de regreso del aeropuerto a su casa si paga $83.00?

A) 46.16 km B) 46.26 km C) 37.5 Km D) 33.75 km

Observa la siguiente gráfica que muestra las alhajas que tiene en el mostrador la joyería "La Perla":

07.-De acuerdo con la gráfica anterior, ¿cuál es la frecuencia relativa de las pulseras que tiene la joyería?

A)3.57% B) 17.86% C) 28.00% D) 42.85%

Observa la siguiente gráfica, corresponde a la población de alumnos que tiene una escuela del Distrito Federal.

08.-Con base en la información que se proporciona, ¿cuál de los enunciados que aparecen en las opciones es incorrecto?

A) El total de alumnos de 5º grado es mayor al total de alumnos de 3º grado. B) Las mujeres de 1º y 2º son más que todos los alumnos de 6º grado.

C) Los hombres de 3º y 4º son menos que todos los alumnos de 1º.

D) El total de alumnos de 4º es mayor al total de alumnos

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