EXAMEN DE PSICOMOTOR
Enviado por Grexii • 3 de Marzo de 2015 • 872 Palabras (4 Páginas) • 323 Visitas
12. PROCESO ASISTENCIAL INTEGRADO: HIPERACTIVIDAD INFANTIL
EXAMEN PSICOMOTOR
Nombre: ________________________________ Nacido_____________________________
Motivo de la consulta ____________________________ Ingresado ________________________
Examen efectuado _____________________________________ Examinado: _________________
ASPECTOS FISICOS:
Morfología ________________________________________ C: I, __________________________
Desarrollo estatura ponderal: ____________________________ Nivel escolar: ______________
Estática ________________________________________________________________________
PRESENTACION: ___________________________________________________________________
PROTOCOLO DE EXAMEN PSICOMOTOR BATERIA MOTRIZ DE LAFAYE
PERLAS
1º Ejercicio (MD.MI) OBSERVACIONES
nº de perlas: caídas: errores: grupo:
2º Ejercicio: (MD.MI)
nº de perlas:
grupo:
caídas:
Tornillos: (MD=MI)
Nº de tuercas:
Caídas: grupo:
EQUILIBRIO ESTÁTICO (CONTROL POSTURAL)
- De pié, inmobil, ojos cerrados: muy inestático, poco estático, medio estático, muy estático.
- De pié, brazos extendidos, contando:
- Empujón, perdida de equilibrio: Total/ligera/nula.
- Equilibrio sobre un pié D: I:
Ojos cerrados: D: I:
- Equilibrio sobre las puntas:
- Ojos abiertos:
- Ojos cerrados:
EQUILIBRIO DINÁMICO
- Forma de andar:
- Carrera sin moverse: 1:
2:
Sobre un pié: D: I:
Salto a pies juntos:
COORDINACIÓN
Motricidad facial: imposible ensayo medio éxito éxito
a) Apretar los párpados Levantar las cejas Fruncir las cejas Enseñar los dientes
b) Hinchar una mejilla
Contraer un lado de la cara
12. PROCESO ASISTENCIAL INTEGRADO: HIPERACTIVIDAD INFANTIL
Cerrar un ojo: D: I:
Silbar
Observación____________________________________________
Coordinación general: imposible ensayo medio éxito éxito
M. Sup. Diadoco
M. sup
M. sup:/cabeza
M. sup./m. Inferior
M. sup./M. Inf./cabeza
Observación______________________________________________
Desligamiento digital: Op. Pulgar/dedos Separación Independencia Tamborileo Movimientos delicados
Observación _______________________________________________________________________________________________
SINCINESIAS
Imitación / Difusión tónica / Sentido
Marionetas
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