EXAMEN FINAL DE FCyE TERCERO SECUNDARIA

INSTRUCCIONES:

Para cada pregunta hay cuatro opciones de respuesta, identificadas con las letras a, b, c y d y sólo una es la correcta. Lee cuidadosamente cada pregunta antes de marcar la opción correcta en la hoja de respuestas y llena completamente el círculo que corresponda a la elegida.

Bloque 1

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el diálogo es verdadera?

a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas.

b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones económicas.

c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros.

d) Sólo se da si respeto a las otras personas y las considero iguales.

2. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre lo que las personas deben hacer para favorecer el desarrollo social y colectivo es correcta?

a) Mantener sus posturas firmes, independiente de lo que opinen los demás.

b) Evitar los prejuicios y mantener una actitud abierta hacia las diferencias.

c) Pensar sólo en sí mismos y sus intereses antes de tomar decisiones.

d) Utilizar cualquier medio para satisfacer sus necesidades básicas.

3. Lee el siguiente texto.

Los desequilibrios y desigualdades sociales han aumentado en nuestro país en los últimos años, la falta de educación de algunos sectores de la población impide el acceso en iguales y mejores condiciones a oportunidades culturales, laborales y socioeconómicas.

¿Cuál de las siguientes oraciones contradice lo expresado?

a) La falta de educación y el analfabetismo afectan las posibilidades de desarrollo.

b) La educación nos brinda herramientas y conocimientos para trabajar y vivir mejor.

c) El desequilibrio social favorece el aprendizaje y el respeto por las diferencias.

d) El poder ir a la escuela nos abre espacios culturales y de aprendizajes diversos.

4. Un prejuicio puede ser definido como

a) Un juicio u opinión que se forma de antemano, sin tener datos suficientes.

b) Una facultad mental de distinguir y valorar racionalmente, realizar juicios y discernir.

c) Un proceso que se celebra ante un juez o un tribunal con el fin de aclarar un hecho.

d) Una relación que se establece entre dos conceptos, afirmando o negando el uno al otro.

5. Problemas sociales como la violencia, el desempleo y la desigualdad social afectan a los adolescentes porque

a) Piensan y analizan el mundo, deciden cómo y en qué participar como miembros de la comunidad en la que viven.

b) Son parte activa de la comunidad, crecen y se desarrollan en las condiciones favorables o desfavorables que presente.

c) Establecen y se relacionan con personas que defienden los derechos humanos y las igualdades sociales.

d) Influyen en lo que pasa a su alrededor, participan en diversos grupos culturales, deportivos y colectivos.

6. Un caso de violación directa a los derechos humanos es que se:

a) Discrimine a una persona por su origen étnico o nacionalidad.

b) Expulse a una miembro del colegio por faltar al reglamento.

c) Evite una sanción de manera irregular en los estamentos del Estado.

d) Libere a un preso sin previamente haber sido sometido a un juicio.

7. ¿Cuáles de las siguientes instituciones defienden directamente el ejercicio de los derechos humanos?

a) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y Sociedad Civil

b) Comisión Nacional de los Derechos Humanos y Amnistía Internacional

c) Instituto Federal Electoral y Federación Interamericana de Ombudsman

d) Secretaría de Educación Pública y Comisión Nacional de los Derechos Humanos

8. La cultura democrática implica

a) La defensa de los principios de igualdad, justicia y libertad civil y el cumplimiento de nuestras leyes vigentes.

b) La sumisión absoluta a nuestros gobernantes, la tolerancia, la abnegación y el cumplimiento de los reglamentos.

c) El derecho que tienen los habitantes de un país a adquirir bienes inmuebles y gozar de los servicios públicos adecuados.

d) El seguimiento a los procesos electorales, su cobertura y difusión en medios de comunicación nacionales y extranjeros.

9. La pluriculturalidad involucra factores como la

a) Discriminación por género, preferencias sexuales o creencias religiosas.

b) Expansión territorial y migración por problemas económicos, sociales y culturales.

c) Diversidad étnica o de origen y la variedad cultural, religiosa y lingüística.

d) Complejidad de ideas, opiniones y criterios en un debate o mesa redonda.

10. El cuidado de los ecosistemas es fundamental porque su

a) Privatización genera condiciones favorables para el enriquecimiento de algunas personas y grupos.

b) Deterioro traerá escasez de los recursos vitales y problemas en las industrias minera y petrolera.

c) Disminución conlleva crisis fronterizas entre países y problemas de violencia entre sus habitantes.

d) Equilibrio permite el desarrollo y existencia de muchas especies, entre ellas la humana.

11. ¿Cuáles son las categorías dentro de la Convención sobre los Derechos de los niños y las niñas?

a) Derechos de protección, derechos de participación, derechos de libre albedrío y los derechos de participación activa en grupos culturales

b) Derechos a la participación electoral, derechos al desarrollo de sus capacidades, los derechos de trabajo remunerado y derechos de opinión.

c) Derechos a la supervivencia, derechos a la protección, derechos al desarrollo de sus capacidades y derechos a la participación.

d) Derechos de cambio de nacionalidad, los derechos de defensa y juicio legal, los derechos de participación y los derechos de sufragio y ciudadanía.

12. ¿Cuál de las siguientes oraciones sobre la sustentabilidad es correcta?

a) Pretende el equilibrio económico, ambiental y social.

b) Puede prescindir de conciencia y de responsabilidad.

c) Establece criterios para el comercio nacional e internacional.

d) Impone a los ciudadanos leyes y compromisos colectivos.

Bloque 2

1. Conocerte te ayuda a…

a) Establecer rutinas y comportamientos que te permiten vivir sin novedades ni altercados.

b) Elegir mejor a tus amistades y rodearte de gente popular en la escuela y comunidad.

c) Entender algunos de tus comportamientos y relacionarte mejor con las personas.

d) Opinar sobre los problemas ajenos con mayor autoridad, hacer argumentos y poder criticar.

2. Trazar metas es importante en la vida de una persona porque le permite

a) Establecer objetivos

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