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Examen Final De Secundaria Primer Grado


Enviado por   •  10 de Junio de 2014  •  2.173 Palabras (9 Páginas)  •  1.287 Visitas

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Examen de recuperación

Español

Primer grado

Escuela Telesecundaria ____________________________________________________Clave_______

No. De aciertos____________________Cal.___________________Grupo___________Fecha_______

Nombre del alumno: __________________________________________________________________

1.- AMBITO DE LITERATURA

Mitos y Leyendas.

El mito, es un relato fabuloso, colectivo y tradicional, mediante el cual un pueblo busca conocer y explicar la realidad, tanto natural como sobrenatural de las cosas. Los mitos tienen carácter religioso, relatan hechos de dioses o de seres extraordinarios superiores al hombre. Entre los diferentes mitos se destacan los que se refieren al origen del mundo, del hombre, de las plantas y animales; de la vida de dioses y héroes, la fundación de ciudades y origen de los pueblos.

Las leyendas son narraciones populares de hechos fabulosos o extraordinarios. Nacieron de la inspiración popular y se fueron transmitiendo en forma oral de una generación a otra. Los protagonistas de las leyendas suelen ser personajes imaginarios, héroes populares, dioses que realizan hechos extraordinarios. Sin embargo, estas narraciones suelen tener un fondo histórico o basarse en algún hecho real.

• Elabora el cuadro comparativo entre ambos, escribe una leyendas y una mitos. (5 puntos)

MITOS LEYENDAS

2.- El cuento

Es una narración literaria breve o extensa, que generalmente cuenta la historia de uno o más personajes. Los hechos que relata pueden ser reales o fantásticos, y los sitúa en un lugar y en un tiempo determinado.

Personajes.

P. principal, en él giran todas las acciones más importantes.

P. secundario, es el que aparece como complemento de los personajes principales.

P. incidental, es el que no habla, solo son mencionados pero no realizan ninguna acción.

La trama de una narración es una especie de tejido para presentar los sucesos de un cuento o novela.

La secuencia. Los sucesos de una historia deben presentarse en un orden lógico para que el lector los entienda. Dentro de esa secuencia señalamos tres momentos importantes:

Desarrollo. Es una parte importante en la cual se introduce a los personajes, el ambiente, el lugar y se presentan los antecedentes del conflicto.

Clímax. Momento culminante en la secuencia de una historia, parte más importante del problema o hecho.

Desenlace. En esta parte se presenta la resolución del conflicto planteado a lo largo de la obra.

Tipos de narrador

a) Omnisciente: Está fuera del relato, pero conoce los pensamientos de los personajes y sus acciones. Se le conoce porque relata los hechos en tercera persona.

b) Testigo: Se ubica dentro de la historia actuando como personaje. Se identifica porque habña en tercera persona, pero no conoce la totalidad de los hechos.

c) Segunda persona: El narrador apela directamente a uno de los personajes y, como tal, no puede conocer todo como un narrador omnisciente.

d) Narrador protagonista: Es el protagonista de la historia quien narra los sucesos que le acontecieron.

Lee el siguiente cuento y completa el cuadro: 5 puntos.

Cuento Policial

Rumbo a la tienda donde trabajaba como vendedor, un joven pasaba todos los días por delante de una casa en cuyo balcón una mujer bellísima leía un libro. La mujer jamás le dedicó una mirada. Cierta vez el joven oyó en la tienda a dos clientes que hablaban de aquella mujer. Decían que vivía sola, que era muy rica y que guardaba grandes sumas de dinero en su casa, aparte de las joyas y la platería.

Una noche el joven se vio en la penosa necesidad de matarla. Huyó sin haber podido robar ni un alfiler, pero con el consuelo de que la policía no descubriría al autor del crimen. A la mañana siguiente, al entrar a la tienda, la policía lo detuvo. Asombrado por la increíble sagacidad policial, confesó todo.

Después se enteraría de que la mujer llevaba un diario íntimo en el que había escrito que el joven vendedor de la tienda de la esquina, buen mozo y de ojos verdes, era su amante y esa noche la visitaría.

Rojo, Violeta. Breve manual para reconocer minicuentos, UAM, México, 1997.

Personajes Principales

Personajes Secundarios

Personajes Incidentales

Tipo de narrador

Planteamiento

Nudo

Desenlace

3.- Literatura

Poema: composición literaria, generalmente escrita en verso donde el autor expresa sus sentimientos.

Los elementos que hacen la diferencia suelen ser varios y muy notorios, el lector debe ser capaz de entender lo que nos quiere decir el autor en sus poemas. Entre los elementos que destacan a los poemas son:

Las estrofas son conjuntos de versos que conforman un poema; por ejemplo, cuando el poema esta a renglón seguido se dice que es un poema no estrófico; sin embargo, cuando se encuentra agrupado en conjuntos de versos se dice que es un poema estrófico. Así, un verso es una palabra o conjunto de palabras proporcionalmente simétricas; es decir, cada verso tiene lo que se le llama metro o medida que no es otra cosa que cierto número de sílabas en cada renglón que forma un poema.

El ritmo, es la musicalidad que tienen algunos versos al pronunciarse, cabe mencionar que no todos tienen este aspecto. También, hace uso de otro recurso que es la sinalefa y se encarga de reducir sílabas siempre y cuando la palabra termine en vocal y la siguiente empiece en vocal.

• Lee el siguiente poema: 5 puntos

RAZONES Y PAISAJES DE AMOR

AMOR

Baja del cielo la endiablada punta

Con que carne mortal hieres y engañas.

Untada viene de divinas mañas

y cielo y tierra su veneno junta.

La sangre de hombre que en la herida apunta

florece en selvas: sus crecidas cañas

de sombras de oro, hienden las entrañas

del cielo prieto, y su ascender pregunta.

En su vano aguardar de la respuesta

las cañas doblan la empinada testa.

Flamea el cielo sus azules gasas.

Vientos negros, detrás de los cristales

de las estrellas, mueven grandes masas

de mundos muertos, por sus arrabales.

1. Mide todos los versos_______________________________________________________________________

...

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