Educación sexual integral primaria y nivel inicial
Enviado por marisamarcocich • 28 de Abril de 2016 • Trabajo • 505 Palabras (3 Páginas) • 349 Visitas
Taller: educación sexual integral primaria y nivel inicial
La muestra consistió en una exposición durante diez días en la escuela, la cual la visitaron alumnos, padres, vecinos de la localidad, autoridades, entre otros.
Las actividades previas a la muestra fueron:
• Buceo bibliográfico.
• El cuerpo por dentro, el cuerpo por afuera.
• Rompecabezas del cuerpo humano.
• Expresión corporal ( área música)
• Creación de una muñeca “cuco” a partir de una canción que hablaba de hábitos alimenticios (articulación de N. Inicial con 1º grado) que se transformó en nuestro héroe anónimo, presentándolo en sociedad durante la maratón de lectura.
• Se prueban distintos sabores, articulando tecnología con 1º ciclo, en la elaboración de ensalada de frutas y licuados. Se hizo hincapié en este hábito no sólo por el cuidado del cuerpo, sino para incorporar diferentes comidas, ya que se habían detectados algunos malos hábitos con respecto a esto.
• A través de “Juanito Laguna” y el arte se trabajaron hábitos de higiene.
• Modelado con masa de sal el cuerpo humano (1º ciclo y N. Inicial).
• Campaña de acuñación, carpeta viajera. Los papás vinieron a acunarlos.
• Autorretratos.
• Proyección de videos.
• Registro gráfico.
• El álbum familiar.
• El árbol genealógico.
• Nuestros derechos.
• Lectura de Imagen.
• ¡Qué común es ser diferente! Panel de fotos con características particulares.
• Nuestros sentimientos (expresaron lo que les gusta, lo que los avergüenza, lo que los enoja, lo que les da temor y lo que les da alegría).
• El hombre Vitrubio y el cuerpo humano (área plástica y matemática).
• Confección de láminas.
• Rompecabezas interactivo de “Las señoritas de Aviñón” de P. Picasso (2º ciclo - área plástica).
• El cuerpo organizado. Infografías 3D de los diferentes sistemas del cuerpo humano. ( 2º y 3º ciclo)
• Transparencias de los sistemas del cuerpo humano ( 2º ciclo - área tecnología)
• Taller para padres con una psicóloga.
• Charla de una pediatra con alumnos y padres.
• Taller de cocina con una nutricionista.
Desarrollo:
Las familias fueron convocadas con una invitación especial para el día 16 de octubre. Se los recibió y se comenzó con una introducción a cargo de la docente de Nivel Inicial, invitándolos a recordar el nacimiento de sus hijos, con música de fondo. Se les relató un cuento. Cada una expresó sus sentimientos.
Como síntesis de lo trabajado y conclusión de la ESI, los padres intercambiaron opiniones, expresaron intereses y algunos manifestaron haber sentido vergüenza a partir de las preguntas de sus hijos.
Reflexión final:
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