Educacion En Decadencia
Enviado por artillero813 • 24 de Junio de 2014 • 484 Palabras (2 Páginas) • 265 Visitas
Lecturas deslocalizadas de la escuela:
• Aguas oscuras, Claudia Gray, Montena.
• Bajo la misma estrella, John Green, Nube de tinta.
• Birgit, historia de una muerte, Gudrun Mebs, Jinete azul.
• Canción de hielo y fuego, Juego de tronos, George R. R. Martin, Plaza & Janés.
• Corazón de tinta, Cornelia Funke, FCE.
• Crepúsculo, Stephenie Meyer, Punto de Lectura.
• Divergente, Verónica Roth, Océano.
• El libro del cementerio, Neil Gaiman, Roca.
• El mapa imposible, Liliana Bodoc, Alfaguara.
• El nombre del viento, Patrick Rothfuss, Plaza & Janés.
• El puente a Therabitia, Katherine Paterson, Editorial Destino.
• Eragon, Christopher Paolini, Nuevas Ediciones de Bolsillo.
• Hacia el fin del mundo: Trilogía del mal amor, José I. Valenzuela, Alfaguara.
• Harry Potter y el prisionero de Azkabán, J.K. Rowling. Salamandra.
• Hush Hush, Becca Fitzpatrick, Ediciones B.
• Imagina un mundo sin sentimientos. Delirium I; Delirium, Lauren Oliver, Ediciones SM.
• La lección de August, R.J. Palacio, Nube de tinta.
• La materia oscura: Luces del norte, Phillip Pullman, Ediciones B.
• La saga de los confines: Los días del venado, Liliana Bodoc, Norma.
• La sombra del viento, Carlos Ruiz Zafon, Planeta.
• Leyenda de los Otori 1: El suelo del ruiseñor, Lian Hearn, Alfaguara Juvenil.
• Los juegos del hambre, Suzanne Collins, Molino.
• Memorias de Idhún: La resistencia, Laura Gallego García, SM Ediciones.
• Nada, Janne Teller. Seix Barral.
• Oscuros, Lauren Kate, Montena.
* Los datos bibliográficos corresponden a las referencias de editoriales que entregan versiones
completas de los textos y con traducciones de buena calidad. Se sugiere leer los títulos de las
editoriales recomendadas, no obstante, es posible discutir con los tutores sobre otras
editoriales en las que los títulos hayan sido publicados.
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Diplomado en fomento de la lectura y literatura infantil y juvenil | © Facultad de Educación – Fundación La Fuente
UCvirtual | Pontificia Universidad Católica de Chile
EVALUACIÓN
Esta actividad se evalúa con un escala de 1.0 a 7.0, con un 70% de exigencia para la nota 4.0.
ASPECTOS
EVALUADOS CRITERIOS PUNTAJE
IDEAL
Lectura de una
novela literaria
deslocalizada
• El ensayo da cuenta de la lectura literaria de una obra
deslocalizada (6)
• El ensayo da cuenta de un análisis literario de la obra
seleccionada (6)
• El análisis se ciñe a la lectura literaria de la obra
seleccionada, a través de la inclusión de citas y
referencias que dan cuenta de dicha
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