Educación Artísticas

La educación artística es un método de enseñanza que se basa en ciertos campos del arte (vinculándose estrechamente con la educación), divididas como; educación plástica y visual, educación musical y educación expresiva del cuerpo (danza o teatro, artes circenses u opera). Los profesionales suelen destacarse específicamente en una de las anteriores, pero en las escuelas primarias el docente es encargado de manifestar y desarrollar cada una de ellas apoyándose en los planes y programas establecidos por la secretaria de educación pública.

La asignatura de educación artísticas en la educación primaria tiene la finalidad de brindar a los alumnos referentes que les permita desarrollar el pensamiento artístico, estimulando la sensibilidad, la percepción y la creatividad para alcanzar una experiencia estética, a fin de favorecer la comprensión y apreciación de las manifestaciones artísticas y culturales de su entorno a si también de coadyuvar a la construcción y de fortalecimiento de su identidad personal con el propósito de valorar el patrimonio cultural como un vinculo colectivo.

En los juegos o actividades lúdicas están presentes actividades que tienen relación con las manifestaciones artísticas. Al dibujar , pintar, cantar, hacer música , moverse , bailar actuar y representar situaciones, los alumnos disfrutan y expresan sus sentimientos, emociones y percepciones que surgen de la relación que los rodea y de las ideas que se han creado las cosas y los seres , y los fenómenos de su entorno natural y cultural.

Pero poco se ha valorado el efecto que produce el quehacer artístico debido a la falta de de preparación y desconocimientos de contenidos por falta del personal docente ya que para ellos favorecer la artística es ensayar a los alumnos para un bailable del 10 de mayo o el simple que hacer de manualidades es el concepto erróneo que se tiene de ella , también por otro lado en la formación de los alumnos y las maneras en las que el maestro influye en el proceso de aprendizaje de expresión y apreciación artística. Las actividades artísticas, al igual que otras asignaturas desarrollan en los alumnos habilidades cognitivas como la atención, la concentración, el análisis y la interpretación; les da la posibilidad de concentración, el análisis y la interpretación; también les dan la posibilidad de conocer y manejar su cuerpo; permitir la autorrealización y la confianza en sí mismo a si como la disciplina y la cooperación dentro del grupo.

Por eso el propósito general de la educación artística durante la educación primaria se centra en que los alumnos y alumnas participen en diversas experiencias, obtengan conocimientos de los lenguajes artísticos los disfruten y expresen por medio de ellos.

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