Educador De Adultos

El facilitador o educador de adultos debe ser un animador de los procesos de aprendizajes y debe poseer las siguientes características:

• Debe conocer los fines y objetivos (en este caso el de nuestro país) contenidos en el curriculum de la educación de adultos.

• Posee conocimientos en las diferentes áreas del programa que le permite desenvolverse en su labor docente.

• Aplica los conocimientos básicos de la psicología del adulto.

• Domina métodos y técnicas propio del trabajo en grupo.

• Transmiten actitudes positivas hacia la vida y orienta a los participantes en el desempeño de sus diferentes papeles sociales.

• Establece y promueve relaciones interpersonales adecuadas y estimula el trabajo en equipo.

• Promueve la igualdad entre las mujeres y hombres en cuanto a las oportunidades para aprender y para integrarse al trabajo productivo.

• Respeta las diferencias individuales en cuanto al ritmo del aprendizaje, intereses y aptitudes de la población adulta con la cual trabaja.

CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

Debe asumir las siguientes características:

• Integran nuevas formas de educación formal, no formal e informal.

• Desarrolla la actividad educativa fuera del ambiente escolar.

• Los adultos (hombres y mujeres), participan en las acciones formativas de manera libre y espontánea.

• Funciona fuera de reglas fijas o estructuradas y está orientada a la solución de problemas personales y sociales de los adultos.

• Da fundamental importancia al proceso de información más que a los resultados.

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