Educaión Y Tecnología

EDUCACIÓN A DISTANCIA Y TECNOLOGÍA

Con el paso de tiempo la educación ha ido evolucionando al grado que hoy en día podemos hablar de educación a distancia un sistema innovador que conlleva a una serie de transformaciones en todos los ámbitos especialmente en la implementación de nuevas tecnologías, instituciones adquieren lo último en software, video, audio, etc. empezando por instalar en las escuelas laboratorios de computo con personal especializado que pueda impartir una cátedra adecuada que enseñe al alumno a buscar diferente tipo de información para sus investigaciones educativas en Internet, así como han aumentado el uso de páginas Web, correos electrónicos como medios de comunicación constante entre los profesores y sus alumnos ya que por este medio los profesores pueden atender consultas, recibir trabajos o enviar material por este medio; encontramos varias ventajas del sistema en primer lugar los profesores pueden hacer llegar a los alumnos de manera rápida los materiales educativos; en segundo lugar los alumnos tienen la oportunidad de discutir los problemas de la clase aunque o este presentes físicamente.

Es innovador la concepción de aprendizaje de la educación a distancia, concebir a los sujetos que aprenden desde perspectivas distintas en el aprendizaje, permite innovar las practicas educativas cambiar la concepción del maestro donde el alumno es un recipiente donde se deposita ka información, por ello la educación a distancia se presenta como un proceso innovador que demuestra que es posible aprender y terminar una carrera profesional sin tener al docente cara a cara, sin clases presénciales ya que pueden ser tomadas por video o bien otro tipo de material que tiene por objetivo el aprendizaje.

El aprendizaje lo encontramos como un concepto totalizador donde el ser humano interactúa con diferentes medios, político, cultural, social o emocional para modificar su manera de actuar dentro del contexto real. Para lograr la modificación de la realidad es necesario que el aprendizaje sea significativo vinculándose con contenidos anteriores y su realidad profesional, o sea, ligarse a conocimientos anteriormente percibidos que poseen una representación que a su vez facilita incorporación de nuevos conocimientos, es decir tiene un significa do que se puede aplicar a la resolución de problemas tanto de actividades personales, académicas o profesionales.

El estudiante de educación a distancia por lo general es un adulto que trabaja por lo tanto los medios que utilizan los docentes deben de ser suficientemente atractivos para invitarlo a propiciar su propio aprendizaje, un contenido desvinculado de su realidad profesional, que solo abarque conceptos teóricos y un planteamiento de las actividades de aprendizaje que .lo llevan a desarrollar competencia y tareas para su desarrollo profesional; así como la flexibilidad en horarios de clase o bien en otra forma de tomar asesoría vía Internet o bien por teléfono; sus medios para aprender van desde un impreso hasta un CD que en determinado momento llegan a sustituir al profesor y auxilian al estudiante en su proceso de aprendizaje. Es necesario innovar la educación a distancia empezando por entender como se da el proceso de aprendizaje y no volverlo monótono par así evitar la deserción.

El desarrollo de programas de educación a distancia ofrece

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