Ejemplo derecho de petición
Enviado por Emanuel Calderón • 11 de Abril de 2020 • Informe • 837 Palabras (4 Páginas) • 629 Visitas
Bucaramanga, 30 de marzo de 2020
Señor
RECTOR
Universidad Industrial de Santander
E.S.M.
Ref. Derecho de petición
Nosotros, los abajo firmantes, identificados como aparece al pie de nuestras firmas, en ejercicio del Derecho Fundamental de Petición establecido en el Art. 23 de la Constitución Política de Colombia y la Ley Estatutaria 1755 de 2015, solicitamos la suspensión del proceso de liquidación y cobro de matrícula académica correspondiente al primer periodo del año 2020. Lo anterior con sustento en los siguientes
Hechos:
1. En el mes de marzo de 2020 la Universidad ha iniciado el proceso de liquidación del costo de la matrícula para el periodo lectivo 2020/1.
2. El proceso de liquidación de matrícula ha desconocido la realidad económica de las familias y los estudiantes que acceden a la educación superior a través de la institución, lo anterior por cuanto se han elevado desproporcionadamente el costo de los pagos.
3. El proceso de liquidación que la Universidad adelanta demuestra una falta de interés en las condiciones socio económicas del estudiantado y las comunidades que la rodean al no tener en cuenta que nos encontramos a travesando una crisis sanitaria global que impide obtener con normalidad los recursos para el pago de la matrícula.
4. Teniendo en cuenta que el derecho a la educación es un derecho fundamental que se verá afectado por un proceso de cobro de matrículas que no atiende a las realidades que vivenciamos, gran parte del estudiantado tendrá que renunciar al acceso a la educación superior para priorizar la sobrevivencia propia y la de sus núcleos familiares.
5. En razón a lo anterior, se requiere que la Universidad otorgue gratuidad completa al proceso de matrícula que se avecina o que suspenda el proceso de cobro de matrícula, pues de lo contrario estaría generando de facto un entorpecimiento al acceso a la educación de miles de estudiantes que en lo material no podrán hacer parte de la comunidad universitaria para el próximo semestre.
Fundamentos de Derecho:
Sobre el Derecho a la Educación como derecho fundamental ha sostenido la Corte Constitucional que:
“El artículo 67 de la Constitución reconoce en la educación una doble condición de derecho y de servicio público que busca garantizar el acceso de los ciudadanos al conocimiento, a la ciencia y a los demás bienes y valores culturales. La relevancia de esa función social explica que la norma superior le haya asignado a la familia, a la sociedad y al Estado una corresponsabilidad en la materialización de esas aspiraciones y que haya comprometido a este último con tareas concretas que abarcan, desde la regulación y el ejercicio del control y vigilancia del servicio educativo, hasta la garantía de su calidad, de su adecuado cubrimiento y la formación moral, física e intelectual de los estudiantes. En cuanto a servicio público, la educación exige del Estado unas actuaciones concretas, relacionadas con la garantía de su prestación eficiente y continua a todos los habitantes del territorio nacional, en cumplimiento de los principios de universalidad, solidaridad y redistribución de los recursos en la población económicamente vulnerable. En su dimensión de derecho, la educación tiene el carácter de fundamental, en atención al papel que cumple en la promoción del desarrollo humano y la erradicación de la pobreza y debido a su incidencia en la concreción de otras garantías fundamentales, como la dignidad humana, la igualdad de oportunidades, el mínimo vital, la libertad de escoger profesión u oficio y la participación política.” Sentencia T 743 de 2013.
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