El Arte Del Buen Maestro

¿PARA QUÉ SIRVE LA ESCUELA?

Presentación del cuaderno

Pocos hay de entre nosotros que no tenga en sus recuerdos la imagen de un aula, una maestra o

maestro, unos compañeros de fatigas, un patio de recreo, cuadernos y enciclopedias. La Escuela, este

lugar en el que pasamos los primeros y fundamentales años de nuestra vida, ese espacio reservado para la

transmisión del conocimiento; la Escuela, lugar en el que sus muros nos cuentan la historia por la

consecución del legítimo Derecho Universal a la Educación, realmente ¿De dónde viene? ¿Con qué fin fue

creada?

La pregunta no es vana. Por doquier todos critican la situación en la que se encuentran hoy los

sistemas educativos. El Estado considera que el sistema no posee suficiente "calidad" . Los trabajadores de

la enseñanza reclaman más medios para educar a tan compleja chiquillería, los padres manifiestan que la

escuela no les educa lo suficiente y los alumnos piensan -entre tanto adulto desorientado- que para qué

tienen que asistir a clase. Así el mare magnum crece. Los sistemas educativos se reforman sobre reformas

anteriores y ya nadie sabe bien cuál es el papel social que debe cumplir la Escuela ni a qué debe dedicarse,

¿acaso a remediar los fallos de la crianza o a la crianza misma? ¿criar y educar? ¿educar y enseñar? ¿dar

formación o formar personas?

Para no perderse entre la maraña urdida por los intereses del Estado sobre la Escuela -con el fin

perverso de que no nos enteremos nunca bien de qué es lo que pasa- no nos queda más remedio que tirar

del hilo y llegar hasta el centro del ovillo para conocer cuál es el origen de esta supuesta bienhechora

institución, con el fin de saber hasta que punto hoy sigue nutriéndose de las raíces de ayer y si es ésta una

de las razones que impide a la Escuela situarse en el lugar que debiera corresponderle.

...