El Baloncesto

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION MEDIA

U.E.N. “FRANCISCO TAMAYO”

EL PIÑAL – ESTADO TACHIRA

EL

BALONCESTO

INTEGRANTES

Sánchez Darmelis

Depablos Inés

León Rousy

Sepúlveda Elio

AÑO: 5TO

SECCION: “H”

MAYO DEL 2013

INDICE

Introducción………………………………………………………………………………3

Historia Del Baloncesto ………………………………………………………..………4

Fundamentos Técnicos…………………………………………………………………9

Las Lesiones Habituales En El Baloncesto………………………………………..12

Principales Reglas Del Baloncesto………………………………………………….13

Medidas Del Campo De Juego, La Canasta Y La Pelota………………………...14

Tipos De Pase…………………………………………………………………………...16

Anexos……………………………………………………………………………………18

Conclusión………………………………………………………………………………19

Bibliografía………………………………………………………………………………20

INTRODUCCION

El baloncesto o simplemente básquet, es un deporte de equipo que se puede jugar tanto en pista cubierta como en pista descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores, cada uno, intentan anotar puntos, introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros que cuelga una red. Se intenta llegar a ella corriendo y empujando con una mano derecha o izquierda en caso de ser el jugador zurdo la pelota al piso.

Además es un juego donde la acción colectiva es la base fundamental que tienen que manejar los equipos para lograr los objetivos propuestos. Sin embargo, para formar esta técnica colectiva es preciso que los jugadores que integran un equipo reúnan los elementos que posibiliten la construcción de este grupo que debe rodar corporativamente como una unidad. Logrando así ser un equipo ganador.

HISTORIA DEL BALONCESTO

EL COMIENZO

El baloncesto nace como una necesidad de realizar alguna actividad deportiva durante el invierno en los Estados Unidos. Al profesor de la Universidad de Springfield, Massachusetts, James Naismith le fue encargada esta misión en 1.891 de ingeniar ese deporte que se pudiera jugar bajo techo, pues los inviernos en esa zona de Norteamérica prohibían la realización de actividad alguna al aire libre. James Naismith nació en Ramsay, cerca de Almonte en Ontario, Canadá en 1.861. Era diplomado en Medicina, psicología y teología, así como profesor de Educación Física y otras tantas asignaturas en varias escuelas de Ymca, y en la Universidad de Kansas.

Hay varias teorías de cómo Naismith inventó esta apasionante disciplina. Una de ellas indica que en su afán por conceptualizar esa difícil misión, Naismith fustró sus repetidos intentos arrugando los papeles donde apuntaba sus ideas, ideas que posteriormente él lanzaba hacia un cesto de basura, hasta que llegó un momento donde se dió cuenta que sus reiteradas "equivocaciones" le darían la posibilidad de capitalizar la invención que tanto andaba buscando.

Otra teoría indica que el educador canadiense recordó un antiguo juego de su infancia denominado "duck on a rock, (pato en la roca)", que consistía en intentar alcanzar un objeto colocado sobre una roca lanzándole una piedra. Naismith analizó las actividades deportivas que se practicaban en la época, cuya característica predominante era la fuerza y/o el contacto físico, y pensó en algo que requiriese más destreza que fuerza y que no tuviese contactos físicos. Pidió al encargado del gimnasio del Colegio unas cajas de unos 50 centímetros de diámetro, pero lo único que le consiguieron fueron unas cestas de melocotones, algo más abiertos por arriba que por abajo. Y a falta de algo mejor, mandó a colgarlos en las barandillas de la galería superior que rodeaba el gimnasio, que por casualidad estaban a 3,05 metros de altura. El balón usado fue uno de "soccer" (fútbol). Ya se tenía entonces un nuevo deporte. En un principio se pensó en "Naismith-ball", cosa a la que negó el mismo profesor. Y como no podía ser de otro modo, se acabó denominando BASKETBALL. Cabe destacar que Naismith diseñó un conjunto de trece reglas para el incipiente deporte:

1.- El balón puede ser lanzado en cualquier dirección con una o ambas manos.

2.- El balón puede ser golpeado en cualquier dirección con una o ambas manos, pero nunca con el puño.

3.- Un jugador no puede correr con el balón. El jugador debe lanzarlo desde el lugar donde lo toma.

4.- El balón debe ser sujetado en o entre las manos. Los brazos o el cuerpo no pueden usarse para sujetarlo.

5.- No se permite cargar con el hombro, agarrar, empujar, golpear o zancadillear a un oponente. La primera infracción a esta norma por cualquier persona contará como una falta, la segunda lo descalificará hasta que se consiga una canasta , o si hay una evidente intención de causar una lesión durante el resto del partido.. No se permitirá la sustitución del infractor.

6.- Se considerará falta golpear el balón con el puño, las violaciones de las reglas 3 y 4, y lo descrito en la regla 5.

7.- Si un equipo hace tres faltas consecutivas (o sea sin que el oponente haya hecho ninguna en ese intérvalo), se contará un punto para sus contrarios.

8.- Los puntos se conseguirán cuando el balón es lanzado o golpeado desde la pista dentro de la canasta y se queda allí. Si el balón se queda en el borde y un contrario mueve la cesta, contará como un punto.

9.- Cuando el balón sale fuera de banda, será lanzado dentro del campo y jugado por la primera persona en tocarlo. En caso de duda, el árbitro lanzará el balón en línea recta hacia el campo. El que saca dispone de cinco segundos. Si tarda más, el balón pasa al oponente.

10.- El "umpire" sancionará a los jugadores y anotará las faltas, avisará además al "referee" cuando un equipo cometa tres faltas consecutivas. Tendrá poder para descalificar a los jugadores conforme a la regla 5.

11.- El "referee"

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