El Problema De Martina

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

“ El problema de Martina” 2ª B

NOMBRE: _______________________________ CURSO: _______ NOTA:______

Objetivo: Demostrar un grado de lectura comprensiva adecuado a su nivel de estudio.

I. SELECCIÓN MULTIPLE . Lee las preguntas y encierra la alternativa correcta.(12 pts)

1. ¿ Cuál es el nombre del personaje principal?

a. Marieta

b. Martina

c. Marita

d. Martita

2. ¿ Qué animal es Martina?

a. Una rata

b. Una puerco espina

c. Una comadreja

d. Una zorrilla

3. ¿Cuál era el problema de Martina?

a. Quería una tela para hacerse una bufanda

b. Quería una bella tela de encaje para su vestido de novia

c. No quería casarse

d. Quería un vestido de flores

4. ¿ A quién le pidió Martina que le hiciera su vestido de novia?

a. A la araña

b. A la coneja

c. A las flores

d. A nadie

5. ¿ Qué le paso al traje de novia cuando Martina se lo puso?

a. Se manchó

b. Se rompió debido a sus púas

c. Le quedo chico

d. Le quedo muy grande

6. ¿ Qué hizo Martina cuando se rompió la tela de su traje de novia?

a. Se puso feliz

b. Se puso a llorar

c. Se enojó

d. No le dio importancia

II. CRONOLOGIA DE LOS HECHOS. Ordena escribiendo los números del 1 al 4 en los cuadros, según cómo ocurrieron los hechos. (4pts)

Entre varios insectos cogieron la tela por los cuatro costados y la dejaron caer

sobre Martina.

Pájaros y flores trabajaron toda la noche sin despertarla.

Martina acudió a la señora araña porque ella podía solucionar su problema.

Una coneja al ver a Martina se detuvo asombrada.

III. TERMINOS PAREADOS. Relaciona la escena con el hecho, uniéndolas con una línea .

( 6 pts)

De pronto el crujido de una

Hoja atravesó el lugar, y una

Rosa blanca hablo en voz alta.

La puerco espina corrió a mirarse

En el agua del arroyo.

La boda fue hermosa. El novio

No se cansaba de admirar a su enamorada.

IV. PREGUNTAS DE DESARROLLO. Lee las preguntas y responde según lo que piensas

Al

...