El Profesor Nace O Se Hace
Enviado por • 18 de Febrero de 2015 • 329 Palabras (2 Páginas) • 244 Visitas
AUTOR: ÁLVAREZ CORDERO, JOSÉ SANCHA
D.N.I. 29048936 M
¿El profesor nace o se hace?
Para intentar responder a esa pregunta me planteo si el difícil papel del profesor es arte,
ciencia social o una técnica que se aprende.
Me refiero al arte como la virtud que no necesita ser aprendida; ciencia en tanto en cuanto
hay personas que estudian la realidad, que tratan de comprender su funcionamiento y que
después de un proceso de reflexión crítica acomodan su comportamiento a las circunstancias en
las que les toca actuar, en este caso trabajar como profesores. Por ultimo en cuanto a la técnica
podemos compararlos con los actores y actrices de teatro que aprenden a desarrollar
perfectamente un papel determinado.
Aclarada estas cuestiones me decanto por una combinación de ambas. Una vez superada la
idea popular de que profesor puede ser cualquiera, he de dejar claro que el profesor/a tiene una
función ética y social que cumplir y por eso ha de ser formado para ello.
Pienso que el profesor nace y al mismo tiempo se hace. Es una suerte poder nacer con una
serie de habilidades y aptitudes para desempeñar la docencia, no todos tenemos ese don de la
paciencia, de ayudar al que necesita apoyo, de transmitir conocimientos y enfrentarse a diversas
ideas debido a la diversidad. Es necesario poner en practica la FRATERNIDAD, el hacer el bien
con los semejantes y no todos desarrollamos esa virtud.
Por otra parte, el profesor también se hace, pues el estudio de la pedagogía nos orienta
para un desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje más positivo y eficaz; podemos conocer
infinidad de técnicas, metodologías, características psicoevolutivas que sin duda nos ayudaran
en la práctica docente y en la hermosa tarea de enseñar.
A continuación os dejo un texto que me encontré en Internet y que me ha hecho
reflexionar; espero que también os ayude y os motive en vuestra labor de docentes.
Enseñarás a volar.....................pero no volarán tu vuelo.
Enseñas a soñar........................pero no soñarán tu sueño.
Enseñarás a vivir......................pero no vivirán tu sueño.
Pero sabrás que cada vez que ellos: vuelen, canten y vivan
Estará la semilla del camino enseñado y aprendido.
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