El Respeto

Introducción

La familia constituye la célula fundamental de la sociedad debido a su carácter de ente trasmisor de conocimientos, valores y vivencias que le permitan a los que la integran su auto superación como forma de ayuda para subsistir en un mundo cambiante e indivisible. De ahí que se puede determinar la familia como un elemento vital para la sociedad que permite mantener una dinámica que desarrolle a la persona en todas sus dimensiones o aspectos de la vida tanto a nivel familiar, escolar y social.

Así mismo, la familia es una unidad integral que permite el pleno desarrollo de los niños y niñas en sus primeras etapas de vida; puesto que esta atapa le va a marcar para toda su vida convirtiéndose en un patrón a seguir durante su desenvolvimiento ya sea como madre o padre de familia, es por ello que los núcleo familiares han de procurar por el pleno desarrollo de las personas propiciando un ambiente ameno de cordialidad tanto entre los familiares cercanos como entre los allegado o personas externas a la familia evitando incurrir en conductas violentas o no operativas que coarten el pleno desenvolvimiento de las calidades personales.

El valor es tanto un bien que responde a necesidades humanas como un criterio que permite evaluar la bondad de las acciones. La educación en el proceso de integración es continua desde la etapa inicial del niño y su función es formarlo con una conducta basada en valores como lo son el respeto, la honestidad, responsabilidad, cooperación identidad nacional, solidaridad entre otros, para así estén preparado para la participación e incorporación a la sociedad por lo cual los alumnos, los docente y comunidad se constituyen como las piezas claves para alcanzar dichas metas ya que son quienes deben cumplir con el deber de organizar, dividir, evaluar y sobre toda las cosas colaborar con la educación de los niños.

El Respeto es una de las bases sobre la cual se sustenta la ética y la moral en cualquier campo y en cualquier época. El respeto es aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra, aunque según nosotros está equivocado, pero quien puede asegurarlo porque para nosotros; está bien los que están de acuerdo con nosotros, sino lo están; creemos que ellos están mal, en su forma de pensar, pero quien asegura que nosotros somos los portadores de la verdad, hay que aprender a Respetar y aceptar la forma de ser y pensar de los demás.

Pero no solo a las personas se les debe el respeto más profundo sino todo aquello que nos rodea. Todo como parte de la creación se lo merece. Si ahora hizo mal o está mal, respétala y trata de enseñarle el camino recto, nunca queriendo imponerlo, solo enséñale el camino e invítalo a recorrerlo, pero siempre, respetando su decisión de recorrerlo o no. El respeto en los salones de clases es fundamental ya que hay es donde se pasa la mayor parte del día y como sería una clase si todos se irrespetaran. No se podría enseñar de esa manera, es por esto que el respeto hacia los demás hay que fortalecerlo, buscar mecanismos que ayuden a los jóvenes estudiantes a comprender la importancia que tiene este valor para la sociedad y para las relaciones con los demás.

Objetivo general

Generar cambios de actitudes en los estudiantes, a través del rescate del valor respeto para el mejor desarrollo de su vida, a través de un taller dirigido a alumnos y docentes de la Escuela Básica estadal Padre Noguera durante el año escolar 2013-2014

Objetivos Específicos:

1. Analizar la importancia del valor respeto en el desarrollo integral de los niños y niñas.

2. Establecer el rol de los padres y docentes en la consolidación de los valores en el hogar y la escuela como elemento primario para la formación del ser humano.

3. Desarrollar estrategias motivacionales donde se rescate el valor respeto en pro de obtener cambios de actitudes para su mejor calidad de vida.

4. Entregar trípticos que permitan concientizar sobre la importancia del valor respeto para evitar conductas no operativas, para mejorar la calidad educativa de los niños y niñas.

Meta general

Generar en un 75% cambios de actitudes en los estudiantes, a través del rescate del valor respeto para el mejor desarrollo de su vida, a través de un taller dirigido a alumnos y docentes de la Escuela Básica estadal Padre Noguera durante el año escolar 2013-2014

Metas Específicas:

1. Analizar en un 95% la importancia del valor respeto en el desarrollo integral de los niños y niñas.

2. Establecer en un 85% el rol de los padres y docentes en la consolidación de los valores en el hogar y la escuela como elemento primario para la formación del ser humano.

3. Desarrollar en un 98% estrategias motivacionales donde se rescate el valor respeto en pro de obtener cambios de actitudes para su mejor calidad de vida.

4. Entregar en un 100% trípticos que permitan concientizar sobre

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