El Teatro
Enviado por marillita • 6 de Octubre de 2013 • 578 Palabras (3 Páginas) • 271 Visitas
El teatro es una herramienta crucial para qque en niño pueda desarrollar abilidades ya sea motoras y intelectuales. El niño es un actor nato, en su juego espontáneo hace una imitación de diferentes y variados personajes y vive esta estimulación de modo natural y sincero.
El teatro se ha convertido en una gran herramienta de aportes significativos en el aula. De una forma inmediata y amena, conecta al niño con el mundo del arte y le abre las puertas de la sensibilidad estética, de la reflexión, de la capacidad de emocionarse, reírse y llorar.
Al mismo tiempo que el teatro invita a los niños al pensamiento y a la reflexión, también los atrae a la diversión.
ACTIVIDAD 1
¿Cómo hacer teatro?, utilizando el juego como una técnica.
YO CAMINO, TÚ CAMINAS, ÉL CAMINA…
Ahora la idea es que busquemos distintas maneras de caminar.
Como soldados
Viejo con bastón
Mujer embarazada
Como robot
Como pateando piedras
En patines
Como bebé que se hizo popó
De frente al viento
Cruzando el desierto sin agua
A tientas (se trata de que “tientes” todo pero que no veas nada)
Cargando un saco de papas pesadísimo
Cruzando arenas movedizas
Perseguido por un perro
A escondidas, tratando de no ser descubiertos.
ACTIVIDAD 2
LA HISTORIA DE LAS 12 PALABRAS
El expositor dice 12 palabras, despacio, para que los demás puedan entenderlas bien.
Después, con las palabras que cada uno recuerde y usándolas en el orden que quiera, tienen que inventar una historia, y luego, dramatizarla.
ACTIVIDAD 3:
Etiquetas:
se seleccionaran a tres equipos , posteriormente ellos solicitaran la colaboración de tres compañeros al azar.
la actividad trata de poner sobre la espalda de los compañeros, una etiqueta, en la cual esta escrita una palabra, y los compañeros que fueron seleccionados tendrán la función de actuar sin utilizar la palabra solamente la expresión corporal y el compañero que tiene la etiqueta adivinara la palabra.
Actividad 4
marionetas y marionetistas
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