El diagnóstico sociocultural
Enviado por Juan Minchan Huaccha • 25 de Abril de 2020 • Informe • 440 Palabras (2 Páginas) • 395 Visitas
ETAPAS | DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD |
ETAPA 1 EL DIAGNÓSTICO: Siguiendo a Ander−Egg (1989:29): El diagnóstico sociocultural se elabora a partir de los datos recogidos en la investigación, mediante el 3 ensamblaje de cuatro niveles de análisis: • Descripción de la situación. • Tendencias. • Juicio o evaluación de la situación. • Destacar los factores relevantes que influyen en la situación y determinan la viabilidad del proyecto.. |
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ETAPA 2 EL DISEÑO ESTRATÉGICO El Diseño estratégico consiste en la aplicación de los principios y del proceso de diseño en las organizaciones (usuarios) para innovar y hacerlas más competitivas. (Ugaz,2014 |
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ETAPA 3 LA IMPLEMENTACIÓN Se ponen en marcha todas las actividades propuesta en la etapa de diseño. |
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ETAPA 4 LA EVALUACIÓN Y MONITOREO La evaluación tiene como fin mejorar. En ella se siguen ciertos criterios de tipo positivista como el análisis sistemático, las medidas objetivas, los objetivos conductuales operativos, observables y medibles que garanticen la objetividad y la precision. . (Nevada, 2008) |
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Rúbrica de evaluación de la TAREA MODULO 03
Indicador - Valoración | Bueno 5 | Promedio 3 | Por mejorar 1 | Puntaje |
Coherencia y orden | Las actividades corresponden a la naturaleza de las 4 etapas de la elaboración de un proyecto social, respetando el orden de cada tema | Las actividades corresponden a la naturaleza de 1 a 3 etapas de la elaboración de un proyecto social, respetando el orden de cada tema. | Las actividades no corresponden a la naturaleza de las etapas de la elaboración de un proyecto social, y no guardan un orden. | |
Uso correcto de términos y escritura | Utiliza las palabras claves al nombrar a cada etapa, hace uso correcto de la escritura y respeta las reglas de ortografía. | Utiliza las palabras claves al nombrar a cada etapa, hace uso correcto de la escritura y respeta las reglas de ortografía. | Utiliza las palabras claves al nombrar a cada etapa, hace uso correcto de la escritura y respeta las reglas de ortografía. | |
Investigación | La tarea evidencia investigación de al menos 3 fuentes de información. | La tarea evidencia investigación de al menos 2 fuentes de información. | La tarea no evidencia investigación de fuentes de información. |
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