El hacer del pedagogo

Título: El hacer del pedagogo

Nombre del estudiante: Yabeth Youssen Reyes Faviel

 Introducción

El ser pedagogo es hacer arte;  una vocación compleja y minimizada debido a  que la mayoría de las personas que no conocen el trabajo del pedagogo se sienten confundidos a tal grado de señalarnos como simples maestros, es por ello que en el contenido visto se dio a la tarea de investigar ¿qué es ser pedagogo? o ¿Qué hace el pedagogo? ya que un pedagogo debe de ser practico para  transformar totalmente la mecánica en la cual se vea involucrado.

Las actividades pedagógicas deben de realizarse de  carácter metodológica para que el conocimiento sea aprovechado por, de esta forma un pedagogo debe ser un líder quien guie a realizar las cosas formando un grupo cooperativo, así como individual, desempeñando elementos de motivación, forjando técnicas y dinámicas para su  formación básica en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Es por ello que el propósito de la actividad fue tomar conciencia de lo que se plantea la sobre  la pedagogía, para saber más sobre la labor del pedagogo dentro de un contexto educativo o fuera de para así beneficiar a las personas que estén en su alrededor a explotar su totalidad de capacidades motrices, y cognitivas.

Algunas de las significaciones que pudimos captar durante la reproducción de los videos son:

• Parte medular de la educación (Carlos Alberto)
• El pedagogo reconstruye, adapta y debe estar siempre actualizado (L. Eduardo pinto.)
• Analítico, creativo (Kimberly M.)
• Se encarga de analizar la educación, ejecuta y evalúa, diseña así como se auxilia de otras ciencias. (Mariana Ovalles)
• Está lleno de habilidades, y aplica la pedagogía social ( Adrián Ortiz)
• El pedagogo es aquel que puede hacer arte, ve más allá (Vania Gastelum)
• El pedagogo tiene que aprender a comprender, transforma. (Yamily Ramírez)
• Ayuda hacer análisis, intervenciones  (Fátima Belén)
• Pedagogía Humanista, alternativa (Alejandra Castillejos)
• Ser humanista, innovador, investigador, planificador de trabajos educativos (Anahí J.)
• Especialista en la educación, brinda soluciones (María Fernanda)

Algunos de los modelos que pudimos identificar, que están involucrados en la escuela son el afectivo; por la relación amistosa que existe entre diversos alumnos y maestros, asi como el autoritario;  varia el maestro que asume ese modelo para bridar una mejor “educación” a los  universitarios, de vez en cuando se ha mencionado el Flexible, considerando que han habido semestres que bien, los maestros dan su brazo a torcer con lo que los universitarios desean.

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