El juguete en la vida del niño.
Enviado por Yulana90 • 11 de Febrero de 2016 • Tarea • 515 Palabras (3 Páginas) • 107 Visitas
Guía
Equipo: 5
Tema: El juguete en la vida del niño.
Propósito
Que el colectivo conozca el papel del juguete en la vida del párvulo, la metodología que implica la realización del juego de roles, datos interesantes del juguete y la expresión social de los juegos y juguetes.
Con el fin de complementar y concluir las exposiciones antes realizarlas y hacer un recordatorio de lo antes plasmado por los diferentes equipos que se presentaron con anterioridad, haciendo énfasis en el papel que el juguete realiza en el pequeño.
Tema: el juguete en la vida del niño
- Análisis de la pág. 51 (individual)
- Terminando el análisis el colectivo realizara un mapa mental por equipo, en cual plasmaran lo que lograron comprender del tema.
Anexo 2
EJEMPLOS DE JUEGOS QUE PUEDAN REALIZAR CON LOS NIÑOS PREESCOLAR
Se les pedirá al colectivo que en su libro se vallan a la página 58-60 observando los diferentes tipos de juegos y posteriormente.
Variante: realizaran o inventaran un juego externando en base a la página 58, que observaran (solo se entregara la hoja, no se realizara).
Resultados: ellas plasmaran el juego con lógica tendrá que ser entendible, un siento orden, la descripción del juego con locuencia.
ANEXO._3 ALGO MÁS SOBRE EL JUGUETE.
La actividad a realizar, se pretende que el colectivo después de la lectura en casa ellas tendrán que exterminar lo que entendieron de la lectura.
ACTIVIDAD. Se escogerán a 5 integrantes del grupo y de manera personal explicaran con sus palabras el tema de la pág. 60 de lo que entendieron del tema algo más sobre el juguete.
VARIANTE. Se colocara 3 frases en el pizarrón de tamaño de papel boom, el colectivo deberán buscar las palabras que complementen las frases. Las palabras estarán escondidas en el salón la alumna que sepa la frase pasara a colocar la palabra faltante
RESULTADOS. Atreves de las fotos que tomamos de la actividad se sabrá si la lectura en casa fue realizada y quienes del colectivo participaron.
ANEXO 4._ LOS JUEGOS Y JUGUETES Y SU EXPRESION SOCIAL.
El siguientes anexo se titula “Los juegos y juguetes y su expresión social”, en el cual se efectuara un ligero examen que cuenta con 5 preguntas.
Resultados esperados, que el colectivo identifique el autor y las diferentes clasificaciones y objetivos de los diferentes juegos.
1._ Requisito fundamental del proceso educativo.
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