El nuevo Trabajo de informatica

NOMBRE: Eloisa Lizbeth de la Cruz Macedonio.

MAESTRA: Angélica Griselda Pat Chi.

MATERIA: Informática

TEMA: Manipulas y empleas software educativo.

GRUPO: 201

2do Semestre.

3er Parcial.

Índice

                                                                    Pág.

Portada…………………………………………………………1

Índice……………………………………………………………2

Introducción……………………………………………………3

Desarrollo del bloque

Actividad 1………………………………………………………4

Actividad 2………………………………………………………5

Actividad 3………………………………………………………6

Referencias bibliográficas…………………………………7

Introducción

En este tema hablaremos de el software educativo, como identificarlo, sus herramientas de uso y como emplearlo.

También te hablaremos de los tipos de software para que puedas aprender diversas cosas y tengas más posibilidades de estudiar en diversa plataformas.

En este contenido te desarrollamos algunas características de los diversos software.

Te enseñaremos a estructurar ideas y argumentos de manera clara coherente y sintética.

Elegirás las fuentes de información más relevantes para un propósito específico.

Identificaras  e interpretaras la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito.

Utilizaras tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información entre otras cosas.

Desarrollo del bloque.

Actividad 1: Ventajas y desventajas del software educativo.

Actividad 2: Glosario.

Software educativo: Es un tipo de software especializado diseñado para facilitar los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

Tutoriales: Son programas que dirigen el trabajo de los estudiantes, mediante la presentación los contenidos lecciones guiadas y los procedimientos para realizar un aprendizaje o tarea específica.

Simuladores: Programas que recrean o simulan hechos o situaciones en un entorno dinámico e interactivo.

Software educativo abierto: Se denomina así por que presenta una estructura que no puede modificarse.

Software educativo cerrado: Que puede ser explorado y modificado por los estudiantes.

Interfaz: constituida por l entorno grafico y de comunicación, el lenguaje de interacción.

La base de datos: Donde se almacena toda la información y contenidos que se utilizaran.

El algoritmo y el programa: Que integra las instrucciones, forma en que accederá a la información, secuencia de las operaciones, etc.

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