El sistema del universo.

MEDIA JORNADA

ÁREA DEL CONOCIMIENTO: Ciencias Naturales.

SECTOR: Astronomía

CONTENIDO: El sistema del universo. Teorías de origen y evolución del universo.

OBJETIVO: Avanzar en el estudio del modelo Big Bang como el más aceptado dentro de la comunidad científica para la explicación de la formación del universo.

SECUENCIA DE INTERVENCIÓN DOCENTE

INTERVENCIÓN DOCENTE: Entregar textos icónicos a cada equipo.

- Plantear pregunta investigable: ¿Cómo se formó el universo?

- Abordar las diferentes teorías que explican la formación del universo “Mito griego” y “Mito chino”.

- Problematizar: ¿Qué similitudes y qué diferencias encuentras en estos mitos?

¿Por qué crees que cuando se piensa en el origen del universo y de la vida, es tan importante superar el caos y construir un orden para todos los objetos y los seres?

¿Con qué se relacionan los mitos? ¿En qué te basas para afirmarlo?.

- Partir de la lectura de un texto acerca de la teoría del Big Bang ¿Sobre qué trata el texto? ¿Qué explica?.

- Analizar teoría del “Big Bang” como la más aceptada dentro de la comunidad científica.

Posibles interrogantes:

- ¿Existe una sola teoría acerca del origen del universo?

- ¿Cuál les parece la más acertada?

- ¿Qué es el Big Bang?

- Explicar conceptos: “Big Bang”: es una explicación posible, un modelo, sobre cómo se fue formando el universo.

- ¿Qué trata de explicarnos el Big Bang?

- Guiar el análisis y la confrontación de ideas.

- Visionado del Power Point acerca de la teoría del origen del universo “Big Bang” para promover avances conceptuales.

INTERVENCIÓN DEL ALUMNO:

- Confrontar ideas. Buscar evidencias. Plantear supuestos. Dialogar y debatir acerca de las diferentes teorías del universo. Extraer conclusiones pertinentes. Ampliar la conceptualización acerca del origen del universo.

CIERRE: Teoría del “Big Bang” como modelo más aceptado de explicación de la formación del universo.

RECURSOS:

- Aula virtual

- Computadora

- Pizarrón

- Herramientas informáticas (Power Point)

- Libro de Eureka de 6º Año. Ciencias Naturales.

BIBLIOGRAFÍA:

- “Programa de Educación Inicial y Primaria”. ANEP 2008.

- Eureka Sexto año. Ciencia Naturales. Editorial Santillana. Edición 2007. Silvana Carozzi.

- “¿Querés saber qué es el Big Bang?”. Colección ¿Querés saber? Alejandro Gangui y Viviana Bilotti. Editorial Eudeba. Edición 2006.

- Ciencias Naturales. Aportes prácticos para el aula. Fernando Avedaño.

...