El valor de un Proyecto educativo Pedagógico Unadista

Por otro lado nos muestra la forma en que seremos evaluados que contiene cuatro partes importantes el reconocimiento equivalente al 10%, Profundización equivalente al 30%, transferencia equivalente al 20% y evaluación final equivalente al 40% que a su vez incluyen tres aspectos importantes como son autoevaluación que es la parte individual, coevaluación que es la que hace nuestro grupo de trabajo y heteroevaluación realizada por la universidad, por medio de estos mediremos todo los conocimientos que hemos adquirido durante el proceso pero sobre todo es el ser conscientes que si adquirimos el conocimiento propuesto para alcanzar nuestra meta de llegar a nuestro proyecto de vida.Tanto la Inducción como el curso Proyecto Pedagógico Unadista Nos introducen en la metodología de estudio y empiezan a ampliar la visión del estudiante, impulsándolo a conocerse a sí mismo y a su entorno para afectarlo, es decir que tenga una clara cosmovisión y partiendo de esta base empieza un proceso de empoderamiento y de adquisición de sentido de pertenencia hacia la Universidad y su Visión, Enseña a tener proyectos de vida. Metas claras, cuantitativas y cualitativas, este curso es de vital importancia para conocer hacia donde se proyecta la Unad y como a su vez proyecta sus servicios académicos contribuyendo a la formación del estudiante en sus dimensiones psicológica, ética y comunicativa y a la formación de procesos de aprendizaje autónomo a partir de su propio conocimiento y de su sistema, es decir aprender a aprender

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