En la actualidad las organizaciones se han vuelto más exigentes

En la actualidad las organizaciones se han vuelto más exigentes al momento de seleccionar  personal, debido a las nuevas tendencias laborales, es por ello que requieren personal más calificado y que tenga las competencias desarrolladas que se necesitan para hacer frente a los retos del futuro.

Por consiguiente,  las nuevas generaciones de estudiantes universitarios son preparadas con nuevas herramientas y técnicas para su formación profesional que los convertirá en agentes de cambio, para las exigencias que demandan actualmente las organizaciones. Por ende, el desarrollo de habilidades directivas es una estrategia  fundamental para la formación del estudiante de Relaciones Industriales de la Universidad Veracruzana.

Por lo que desde el comienzo se han englobado experiencias  educativas que permiten el desarrollo de las mismas por ejemplo, la materia de habilidades del pensamiento crítico y creativo, nos ayuda a desarrollar las habilidades cognitivas, comunicativas atreves del razonamiento y el autoaprendizaje.

Otras de las materias fundamentales es el inglés como una segunda lengua que se ha convertido en un requisito global que permite a las personas ser competentes. A través del proceso creativo se instruye al auto-aprendizaje, auto- observación y auto-conocimiento de aquellas barreras que nos frenan a descubrir aquellos pensamientos que nos ayudan a dar lo mejor de sí mismos y que nos permitan innovar y buscar más de una solución a los problemas que se nos presenten.

Con relación al desarrollo de habilidades directivas fue llevada a cabo la optativa Competencias Laborales y Coaching Empresarial en la cual se tuvo la oportunidad de realizar una participación ciudadana demostrando aquellas habilidades obtenidas en el proceso de formación como licenciados en relaciones industriales y así aplicar aquellas técnicas en las organizaciones en busca del desarrollo de los colaboradores.

Es por ello que el plan de estudio va dirigido a desarrollar no solo el conocimiento sino  las habilidades , valores y actitudes del estudiante que demuestren la capacidad para la resolución  de problemas y toma de decisiones en cualquier ámbito laboral, con el fin de encontrar y mantener su trabajo. A demás de identificar aquellas habilidades  que el trabajador posee y cuales necesita desarrollar y de esta manera implementar estrategias que ayuden al desempeño del mismo.

De igual manera se observa la necesidad de que las habilidades deben ser desarrolladas en la formación profesional.

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• Preguntas.

1. ¿Qué están haciendo las organizaciones hoy en día para el desarrollo de las habilidades directivas con el personal que cuentan?
2. ¿Pueden existir barreras al tener desarrolladas las habilidades directivas que afecten a la organización?
3. ¿De qué manera el estudiante demuestra iniciativa en implementar estrategias que le ayuden al desarrollo de habilidades gerenciales, y de esta manera obtener un buen trabajo?
4. Las organizaciones de hoy en día le permiten al egresado de RI a demostrar sus habilidades directivas o son una barrera para este?
5. ¿Existe alguna estrategia que garantice el desarrollo de habilidades directivas?
6. ¿El programa educativo de la carrera cuenta con las experiencias educativas y con los docentes adecuados para adquirir esas habilidades que le permita al estudiante afrontar las demandas laborales?
7. ¿Cómo se demuestra que se cuenta con las competencias que el puesto requiere, si no se cuentan con la experiencia laboral que te demanda la organización?
8. ¿Cuál es el promedio de egresados que se desarrollan en su área profesional e implementan estas habilidades para el funcionamiento de la organización?
9. ¿El RI se encuentra realmente comprometido en adquirir nuevas habilidades directivas?
10. ¿Qué estrategias deberían ser implementadas para aquellos estudiantes que se les dificulta el desarrollo de las habilidades directivas y se ven afectados a enfrentar los retos de la organización?
11. ¿Las organizaciones estén comprometidas con los egresados de RI para que estos puedan llevar a la práctica todos aquellos conocimientos adquiridos?
12. ¿de qué manera la personalidad contribuye al buen uso y manejo de  las habilidades desarrolladas?
13. ¿Cómo un RI puede transmitir el desarrollo de sus habilidades en una organización?

Pregunta problematizadora

1. ¿De qué manera el egresado de la carrera de Relaciones Industriales demuestra que ha desarrollado las habilidades directivas y que es capaz de implementar estrategias para mejorar la filosofía de las organizaciones?

Objetivos:

• Comparar el perfil  de egresado de RI con las demandas actuales de las organizaciones.
• Formular estrategias basadas en habilidades directivas que puede utilizar el relacionista industrial para tener éxito en las organizaciones.
• Localizar las habilidades directivas del egresado de RI que pueden fortalecer la filosofía de las organizaciones.
• Analizar los beneficios que las organizaciones pueden lograr con las estrategias que desarrolla el relacionista industrial a través de sus habilidades.

Supuestos hipotéticos

• Las organizaciones  que cuentan con colaboradores que han desarrollado  sus  habilidades directivas  les garantizan el éxito porque tienen  las competencias que  se demandan en la actualidad.

• Para un egresado de Relaciones Industriales  es menos probable que  desarrolle sus   habilidades directivas en organizaciones tradicionales  porque existe una mayor resistencia al cambio.

• El perfil del egresado de RI es satisfactorio con el mapa curricular de experiencias educativas que se le imparten para su formación y desarrollo de habilidades directivas.

• Las organizaciones buscan en los egresados de la carrera de RI competencias que sus colaboradores no tienen, y de esta manera poder alcanzar los objetivos.

• La formación del desarrollo de habilidades directivas en los relacionistas industriales permite que se adapten a las nuevas tendencias laborales.

Justificación

El presente trabajo contribuye con información relevante para posteriores investigaciones sobre el desarrollo de habilidades directivas y su influencia en las organizaciones, además  de cómo estas pueden mejorar el desempeño  de los colaboradores dentro del  sector público y que impacto tendría esto para el entorno social.

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