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Enfermería Sylabus 2013 Unab


Enviado por   •  10 de Mayo de 2014  •  894 Palabras (4 Páginas)  •  217 Visitas

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​La asignatura de química general y orgánica QUI 001 tiene por finalidad desarrollar en los estudiantes, los siguientes aprendizajes:

1. Comprender conceptos, principios y teorías fundamentales del área de la Química que sustentan las bases de la vida.

2. Dominio de la terminología química, nomenclatura, convenciones y unidades.

3. Comprender aspectos básicos sobre la estructura del átomo, número atómico, número de masa, y la estructura de la Tabla periódica y símbolos químicos.

4. Manejar correctamente los conceptos de estequiometria básica. (i.e., relaciones de masa e información de ecuaciones químicas).

5. Comprender, manejar y aplicar correctamente las leyes de los gases ideales.

6. Manejar correctamente los conceptos de estequiometria aplicados a soluciones acuosas y diluciones. Comprender los principios básicos sobre valoraciones acido base.

7. Comprender y manejar correctamente los principios que gobiernan los equilibrios químicos en general y equilibrios acido-base en particular.

8. Conocer y describir principios básicos que gobiernan la química de los compuestos orgánicos.

9. Capacidad de actuar con curiosidad, iniciativa y emprendimiento.

10. Capacidad para aplicar conocimiento y comprensión en química a la solución de problemas cualitativos y cuantitativos.

11. Capacidad para reconocer y analizar problemas y planificar estrategias para su solución.

12. Conocimiento de otras disciplinas científicas que permitan la comprensión de la Química.

13. Habilidad en el uso de las técnicas modernas de la informática y comunicación aplicadas a la Química.

3.2​Indicadores de Logro de los Aprendizajes

​Los estudiantes química general y orgánica QUI 001, al lograr los aprendizajes propuestos elaborados como competencias, deben ser capaces de aplicar las dimensiones cognitivas, procedimentales y actitudinales en la realización de las siguientes tareas:

1. Realizar transformaciones matemáticas de conversiones de las unidades utilizadas en los sistemas de medición de las propiedades que definen la materia, es decir, masa y volumen y por tanto trabajar con la densidad.

2. Identificar y distinguir entre propiedades físicas y químicas de la materia y sus transformaciones.

3. Transformar y usar correctamente las unidades de medida y cifras significativas.

4. Realizar cálculos estequiométricos en función del átomo como unidad básica de estructuración de la materia, considerando los estados de agregación en que ésta se encuentra.

5. Realizar conversión de unidades y tratamiento adecuado de cifras significativas.

6. Calcular la composición porcentual de cualquier compuesto de estructura molecular conocida.

7. Realizar cálculos estequiométricos en átomos, moléculas, reacciones y disoluciones, en función de masas, volúmenes, moles y número de partículas.

8. Balancear ecuaciones químicas y aplicar las relaciones estequiométricas.

9. Determinar y comprender el concepto de reactivo limitante en procesos químicos.

10. Relacionar, aplicar y calcular unidades que expresan la composición y concentración de una disolución.

11. Calcular volúmenes, número de partículas, número de moles, masas molares, temperaturas y presiones en gases, aplicando las leyes de gases en sistemas isocóricos, isobáricos e isotérmicos.

12. Preparar disoluciones a distintas concentraciones de soluto haciendo uso de los distintos tipos de concentraciones existentes.

13. Realizar cálculos de determinación de concentraciones de solutos y moléculas, haciendo uso

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