Enfoque Exploratorio
Enviado por guason1980 • 21 de Marzo de 2013 • 462 Palabras (2 Páginas) • 606 Visitas
TAREAS EN CLASE: INDIVIDUAL:
Proponer 3 investigaciones para cada alcance:
- Exploratorio:
Niños de 5 a 10 años con SIDA en el Ecuador “Zona Urbana de Guayaquil”
Estudio Paleontológico o Fosilífero de la Ciudad Loja.
Estudio del Tratamiento de Agua de Mar en agua potable para el ser humano “Sector Jambelí”
- Correlacional:
Porcentaje de Lutitas en La Formación “La Banda y Belén”
Existencia de la delincuencia en la provincia de Loja
Porcentaje de accidentes automovilísticos el los últimos 5 años en la ciudad de Loja.
- Descriptivo:
Estudio y Análisis de un mineral (x) en una parte especifica
Detección de Dengue en el Arenillas.
El desempleo de personas de 30 a 40 años
CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE LOS ENFOQUES.
Exploratorio:
- El Objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado
- Sirven para familiarizar como fenómeno relativamente desconocidos
- Son más flexibles en su metodología en comparación con los otros, son más amplios y dispersos.
- Implican mayores riesgos, requieren paciencia y serenidad del investigador
- Las investigaciones cualitativas se asocian con frecuencia a estado exploratorio.
- Los estados cuantitativos y mixtos tienen alcance exploratorio causal.
Descriptivos:
- Buscan especificar las propiedades, las características y perfiles importantes de persona, comunidad u otro fenómeno que se analice.
- Evaluar datos sobre diversos aspectos del fenómeno a investigar.
- La descripción de un estudio puede ser más o menos general o detallado.
- Miden o recogen información de manera independiente o conjunta sobre conceptos a los que se refieren.
- Es especificar quienes deben estar incluidos en la descripción.
- Ofrecen la posibilidad de predicciones o relaciones aunque sea poco elaborados.
Descriptivo:
- Pretenden responder preguntas investigación.
- Estudios cuantitativos correlacionados miden el grado de relación entre esas dos o más variables.
- La correlación puede ser positiva o negativa. Si es positiva o menos mas sujetos con altos valores en una variedad tendrán a mostrar altos valores en la otra variable y si es negativa pues es todo lo contrario.
Explicativo:
- Están dirigidos a responder a las causas de los eventos, sucesos y fenómenos físicos y sociales.
- Son más estructuradas que las demás clases de estudio.
EXPLICAR BREVEMENTE EL ALCANCE DE SU PROYECTO:
Para realizar mi proyecto yo personalmente empezaría con el enfoque explorativo porque tendrían
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