Ensayo Discapacidades.

Discapacidad motriz física:

Se presenta visiblemente y no está relacionada a un daño neurológico, sino más bien refiere a discapacidad física con una localización específica, provocada por diversas causas ya sean internas y/o externas tales como poliomielitis, amputaciones, mielomeningocéle (espina bifida), escoliósis (malformación de la columna vertebral), paraplejías por lesión medular (accidente, caída o traumatismo etc.), malformaciones congénitas y no afecta el rendimiento intelectual de la persona.

Este tipo de discapacidad pueden manifestarse en una o varias extremidades (piernas y/o brazos), problemas al caminar, malas posturas y dificultad para realizar las actividades más básicas.

Discapacidad motriz neurológica:

Se presenta visiblemente una discapacidad motora provocada por daño neurológico, la cual implica una lesión cerebral que afecta al movimiento en diferentes niveles (ligera, moderada y grave) la cual no es progresiva, ni hereditaria y no puede ser considerada una enfermedad.

Existen tres tipos de parálisis cerebral:

• Hipertonía espástica (Tono muscular rígido).

• Hipertonía e hipotonía o Atetósica (Tono muscular mixto, varia entre rígido y flácido continuamente).

• Dificultad para mantener el equilibrio o ataxia (temblorosos en toda su estructura corporal, temblor en manos o extremidades).

Topografía:

• Monoplégia.- Un miembro afectado.

• Hemiplejia.- Un lado afectado.

• Diplejía o paraplejía.- Más afectadas piernas que brazos.

• Cuadripléjia.- Ambas extremidades e inferiores afectadas.

La parálisis cerebral puede presentar dificultades en las siguientes áreas:

• Lenguaje.- no hablar, hablar poco o no articular bien.

• Visuales.- estrabismo y/o problemas de enfoque.

• Auditivo.- deficiencia auditiva e infecciones óticas.

• Espacial.- no logran evaluar espacio y tiempo.

• Sensoriales.- dificultad para adquirir conocimientos a través de los sentidos.

• Sociales y afectivos.- dificultad para relacionarse con el ambiente y las personas que lo rodean y manifiestan necesidades de afecto y respeto.

Sólo en algunos casos puede presentar:

• Crisis epilépticas.

• Discapacidad intelectual.

• Problemas de aprendizaje.

ESTRATEGIAS

Debe participar en todas las actividades escolares y familiares.

Es importante tomar en cuenta lo siguiente según sus necesidades específicas derivadas de la discapacidad:

• Adecuar el mobiliario (mesa de resaque, sillas con descansa pies o descansa brazos.

• Realizar algunas modificaciones del entorno que faciliten el desplazamiento. (Rampas, baños para que el

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