Ensayo Geografía

Introducción

La presente guía corresponde a una de las distintas instancias didácticas del proceso de

enseñanza-aprendizaje que estás desarrollando. Como cualquier otra instancia didáctica,

requiere de la mediación del profesor y de tu estudio sistemático. A continuación encontrarás

los elementos centrales que la conforman:

Contenidos:

Geografía económica: Conceptos generales.

Objetivos Fundamentales

Reconocer los rasgos geográficos, económicos, sociales y culturales característicos de

la región, identificando relaciones entre ellos, y explorando su historicidad.

Vincular la realidad de su región con la realidad nacional y analizar la inserción de su

región en el país.

Habilidades medidas:

En esta guía los ejercicios propuestos miden las siguientes habilidades:

Reconocimiento: implica conocer información explicita de hechos específicos y

generales, así como la forma y medios de tratarlos.

Comprensión: implica que además del conocimiento explícito de la información éste

debe ser relacionado.

Análisis: implica reconocer, comprender, interpretar e inferir información a partir de

datos que no necesariamente son de conocimiento directo.

Preguntas propuestas

1. Las características que el entorno natural presenta en nuestro país son muy importantes

para las actividades económicas, ya que éstas.

A) explotan de manera considerable nuestros recursos naturales.

B) producen manufacturas.

C) exportan bienes de capital.

D) importan gran cantidad de materias primas.

E) explotan de manera casi exclusiva los recursos silvícolas.

2. Las distintas actividades económicas que se desarrollan en el país se pueden relacionar

con recursos tanto renovables como no renovables. En relación a estos últimos podemos

indicar que

I. en Chile se explotan a través de la agricultura y ganadería.

II. pueden desaparecer con una explotación descontrolada.

III. no son relevantes para la economía nacional.

A) Sólo I

B) Sólo II

C) Sólo I y II

D) Sólo I y III

E) Sólo II y III

3. La población que labora en fábricas e industrias se desenvuelve en actividades económicas

clasificadas como

A) primarias.

B) extractivas

C) secundarias.

D) terciarias.

E) servicios.

4. La población que trabaja en áreas de la economía como la agricultura y la pesca artesanal,

se desenvuelve en actividades clasificadas como

A) primarias.

B) secundarias.

C) terciarias.

D) manufactureras.

E) servicios.

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