Ensayo: Importancia de La Administración Escolar en el siglo XXI.

Ensayo: Importancia de La Administración Escolar en el siglo XXI

Enviado por LEAJHONY, mayo 2014 | 2 Páginas (363 Palabras)

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Ensayo
Importancia de la administración escolar en el siglo XXI
En la actualidad el tema administración ocupa un lugar importante en la vida y la forma de las organizaciones; el auge de la globalización, los avances tecnológicos en los medios de comunicación masiva y las redes sociales han producido cambios en la llamada “sociedad del conocimiento” que han permitido que los centros educativos revaloricen e innoven su capacidad para administrar los recursos disponible:( humanos, financieros, materiales, tecnológicos, equipos, métodos o sistemas, tiempo y el conocimiento) de una forma más eficiente y segura que produzca un aumento de la calidad del servicio brindado impactando de forma positiva nuestra sociedad y lograr avances a nivel nacional.
Los nuevos tiempos están llenos de exigencias sociales que demandan una mayor atención a los detalles administrativos que implican la dirección de la organización; a nivel escolar los estándares de exigencia y calidad son mayores puesto que se trabaja con unos recursos específicos haciendo énfasis en la dimensión humana y pedagógica debido a que la educación es el medio para logra salir de la pobreza en la que muchos de nuestros ciudadanos viven sumergidos proyectando necesidades humanas futuras y visualizando un crecimiento intelectual .
Hoy día la administración escolar es importante porque dependiendo de cómo se relacionen e interactúen unos elementos administrativos:( planificación, organización, control, gestión, coordinación, ejecución y evaluación) con cada uno de los miembros del sistema y funcionen como un engranaje: trabajando en equipo, teniendo una visión colectiva y estratégica cada uno cumpliendo y realizando su trabajo de manera eficiente se lograran las metas trazada a corto y largo plazo.
Sin duda alguna podemos concluir que la administración escolar constituye un pilar en el desarrollo educativo dejando atrás las tareas basada en el tradicionalismo y dando pasos firmes en la creación de un nuevo futuro implicando un mayor protagonismo en las tomas decisiones, incluyendo a todos los actores de la comunidad educativa, orientando todos los esfuerzos hacia el logro total de los fines y objetivos propuestos; por tanto la administración escolar debe concebirse como la ruta más segura para llegar al lugar que queremos; la transformación de nuestra sociedad a través de la mejora de la calidad educativa .

Cite este ensayo

(2014, 05). Ensayo: Importancia de La Administración Escolar en el siglo XXI. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2014, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Ensayo-Importancia-De-La-Administraci%C3%B3n/53019341.html

Perfil de un administrador escolar del siglo XXI

Enviado por LEAJHONY, mayo 2014 | 2 Páginas (356 Palabras)

Perfil de un administrador escolar del siglo XXI
Las nuevas fuentes de energía, la globalización, el avance de las redes de comunicación masiva y social están teniendo un gran impacto en el mundo de la administración escolar y están transformando las formas de gestionar y dirigir este tipo de organización, creando nuevas formas colaborativas de interacción enfocándose en crear organizaciones más sostenibles haciendo énfasis en la función del director escolar que tiene mayores demandas sociales que exigen habilidades muy específica:(conceptuales interpersonales y técnicas) así como el desarrollo de competencias y destrezas administrativas.
Un administrador escolar debe ser una persona preparada en todos los aspectos con una serie de cualidades, conocimientos y atributos para entender y mejorar la institución, capaz de ejercer un liderazgo administrativo que marque la diferencia dejando huellas positivas, rompiendo los paradigmas establecidos, visualizando y anticipando grandes avances para obtener la eficiencia y la eficacia en el centro educativo que le toque administrar.
Un administrador escolar del siglo XXI requiere de acciones más propicias y preponderantes en la toma de decisiones evidenciando su alta calidad humana y competitiva para enfrentar los nuevos desafíos sociales usando sus habilidades para dirigir como un privilegio de servir “no de mandar” y los principios estratégicos novedoso para analizar la realidad; que sea capaz de asumir sus roles con responsabilidad de forma crítica enfrentando los problemas con criterio sin dejar de enfocarse en su función como gestor aceptando las sugerencias de forma positiva para su crecimiento personal y profesional, que practique siempre una comunicación efectiva inspirando la confianza de todo el personal a su cargo.
Los centros educativos necesitan directores competentes, comprometidos, actualizado a nivel técnico y pedagógico, flexible a los cambios; tecnológicos, financiero, culturales, políticos y sociales del mundo globalizado en el que hoy vivimos ;directores capaces de transmitir su liderazgo a los demás miembros de su equipo, emprendedores, ponderado de su autonomía personal, motivadores que garanticen el respeto a la singularidad de cada miembro de la comunidad educativa, que sean proactivos, con sentido ético en el ejercicio de su profesión, con conceptos claros y precisos que tengan un impacto y una trascendencia social a nivel nacional.

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