Ensayo seminario 1 Hacia donde va la educación en Ámerica Latina

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¿Hacia donde va la educación en América Latina?

Hablar de la Educación en un país no es fácil debido a la diversidad cultural que existe en cada uno de ellos entre otros factores, hablar de la educación en una región como América Latina es aun más difícil por diferentes factores como la situación económica, situación interna del país entre muchos otros. Sin embargo es posible hablar de la  situación de la educación en América Latina  y del rumbo que ésta tomará en los próximos años que no parece ser del todo prometedor.

Para hablar de la educación en América Latina creo necesario comenzar por hablar de las similitudes que tenemos como países, el idioma español es una de las características que nos identifican como latinos a excepción de Brasil donde se habla portugués. Otra similitud es el ver que todos o casi todos los países latinoamericanos lucharon para obtener su independencia y el ver como posterior a la independencia como colonias europeas ha sido muy difícil que la región se logre posicionar como líder mundial en algún sector o aspecto como el económico, desarrollo, innovación tecnológica y por supuesto el educativo.

El siglo XXI vio durante sus primeros años como la región experimento un  crecimiento económico y una reducción de la pobreza. Esto permitió afrontar nuevos retos educativos. Durante este período aparecen las pruebas PISA y el resultado es ya bien conocido la región tiene niveles de bajo rendimiento según estas pruebas  y en ese momento muchos de los países que las aplican de manera recurrente (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú y Uruguay) comienzan a preocuparse de manera más visible del desempeño académico de sus alumnos.

Esto ha dado como resultado que de una manera periódica y habitual se apliquen diversos exámenes estandarizados para conocer el desempeño de los alumnos en habilidades como la lectura, escritura y matemáticas y ya pasados quince años del presente siglo seguimos ocupando lugares muy bajos dentro de los rankings. Ahora bien surgen algunas preguntas como: ¿Toda la educación es  de mala calidad?, ¿Porqué no logramos avanzar de manera mas rápida? Y ¿ hacia dónde se dirige la educación en esta región del planeta? Que es el tema central de este trabajo.

Respondiendo a la primer pregunta  ¿Toda la educación es  de mala calidad? No lo creo, Jorge Sequeira, director de la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe.  "La región ha conseguido avances significativos en materia de alfabetización y cobertura de sus sistemas educativos". Tenemos Universidades con un excelente nivel académico como La Universidad de Sao Paulo, numero 1 en Latinoamérica según el ranking de Top Univerisites. (Top Universities). Tenemos en México mas de 22,000 egresados anuales de la UNAM a nivel licenciatura. Sin embargo, parece ser que es en los niveles educativos más bajos donde el rezago y la marginación que sufren sobre todo en la población de escasos recursos, un factor que no permite elevar el nivel educativo de la región.

 ¿Hacia donde va la educación en la región? Desde mi punto de vista va creciendo de manera muy lenta pero lo hace, hay  países como Chile que van avanzando un poco más rápido por que han invertido  y restructurado programas y planes de estudio y han logrado adaptar los nuevos planes a las exigencias y diversidad del país, además de ser un país que económicamente ha crecido mucho en los últimos 10 años.

La educación también se dirige hacia una inclusión y uso mayor de las Tecnologías de la Información que han  tenido un auge durante los primeros años de este siglo, cada día más y mas escuelas adoptan la tecnología dentro de sus clases. Ejemplo de esto es el uso de plataformas  de aprendizaje como Gal&Leo que se usa en Colombia de manera obligatoria en la educación básica y que fue uno de los factores que ayudaron a la Universidad Católica de Chile  posicionarse por dos años (2013-2014) como la mejor universidad de Latinoamérica. Otro ejemplo es el programa de Tabletas electrónicas que se puso en marcha el año pasado en el país y que este año llego a más estados de una manera mas estructurada por medio del PIAD (Programa de Inclusión y Alfabetización Digital).

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