Ensayo sobre bullying.
Lourdez WolfDocumentos de Investigación11 de Agosto de 2016
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Ensayo sobre bullying
Introducción
El Bullying o acoso escolar es un tema del que se habla mucho, se escucha en las noticias, en la radio, en periódicos, se celebran congresos sobre acoso escolar, y se publican gran cantidad de libros, también es un tema de conversación muy recurrente para padres de familia, maestros y niños. Debido a la exposición de la población hacia el tema, se ha generalizado la información y se ha aprendido sobre el término “Bullying” una palabra que no tiene su origen en el castellano. Sin embargo, esta exposición al tema no ha evitado que México ocupe el primer lugar en bullying según la OCDE (Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos). Y que en los casos más extremos un suceso de éste tipo pueda llegar a tener consecuencias fatales para quienes lo han sufrido. Las cifras de las que habla la OCDE…
En este ensayo hablaré sobre los orígenes del bullying, para empezar de dónde surgió el término, enseguida las consecuencias que tiene este fenómeno en quienes lo han sufrido, siguiendo con la situación de bullying en México y por último quienes están trabajando para que este problema no tenga tan terribles consecuencias o para que ni siquiera suceda. (Organizaciones civiles, personas, activistas, etc).
Desarrollo
-Término
-Consecuencias
-México
Conclusión
México no es la excepción con respecto al tema del bullying. En los últimos años México se ubicó en primer lugar a nivel internacional en acoso escolar, con un total de 18 millones 781 mil 875 casos[1], la violencia escolar ha cambiado y afectado a los estudiantes mexicano en todos los niveles escolares. La sociedad mexicana solía coquetear con ciertas formas de violencia verbal o física que se consideraba “inofensiva”, apodos que referían a determinativos físicos como obesidad, discapacidad o que resaltaban una peculiaridad de la persona eran lo más, sin embargo, las escuelas han superado este grado de violencia. De acuerdo con los estudios realizados por el Instituto Politécnico Nacional y la Universidad Nacional Autónoma de México, el 60 por ciento de los más de 26 millones de habitantes de educación básica han sufrido de acoso escolar. Los niños mexicanos son violentos. Dado que la sociedad de ha segmentado en estratos definidos por gustos culturales, rasgos sociales o estereotipos definidos por los medios masivos de comunicación, la tolerancia no tiene cabida a quienes toman a pecho esas diferenciaciones, el bullying escolar puede nacer hacia un individuo por la preferencia sexual, el gusto musical, el nivel económico o las expresiones personales, todo ello impacta en los estudiantes. De ser tolerantes podríamos comprender que todos tenemos derecho de expresarnos, de acuerdo al Artículo 19° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, unida a nuestra constitución; ni raza, ni religión o gusto cultural debería ser agredido, si una chica desea llevar sus libros en una bolsa tejida de palma, no debería considerársele “no cool”.
Los alumnos de educación básica no dejan las agresiones en las aulas, las redes sociales son un boom para las agresiones anónimas o con pseudónimo. Fotografías convertidas en memes, comentarios agresivos sobre la obesidad de algunos chicos, el acné que “hace el oso”, el origen étnico de algunos suele ser su problema cotidiano. En la escuela de forma presencial, en las redes sociales y hasta en la sopa se puede agredir a un estudiante. De acuerdo con los especialistas: “ha aumentado el índice de suicidios en menores en México”, en niños de entre 6 y 10 años un suicidio de cada 6, es consecuencia del acoso escolar. Amenazas, riñas o burlas serán sufridas en pasillos y baños por estudiantes mexicanos.
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