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Entrevista a un estudiante


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2018  •  Informe  •  439 Palabras (2 Páginas)  •  104 Visitas

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ENTREVISTA CON ESTUDIANTES

SANTIAGO LIEVANO VELASCO

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HUMANIDADES

GRUPO 36

31/AGOSTO/2018

MEDELLIN,ANTIOQUIA


DESARROLLO:

1. Creo que los estudiantes se preparan conociendo el Reglamento estudiantil de la institución, ya que si no la conocen es muy probable ver cómo pueden pasar por encima de ellos. Un ejemplo muy sencillo en cuanto a los derechos de los estudiantes: que estén informados de las decisiones y problemáticas de la institución (No lo hacen).
En cuanto a sus deberes que sean partícipes de las actividades que se realicen (lastimosamente tampoco lo hacen, le es indiferente)

2. El significado que tiene para mí ser representante de los estudiantes ante el consejo de facultad es SER una voz para los estudiantes; es decir, considero que yo no estoy sola en este proceso, estoy con TODOS los estudiantes para escucharlos, apoyarlos y ayudarlos en lo que necesiten.
Escuchar las falencias que ellos han identificado y también propuestas que les surjan en cuanto a actividades a realizar

3. Unas de las funciones que deben realizar los del consejo de facultad son:
*Es ejecutar el plan de desarrollo de la facultad  y velar que éste se cumpla en los tiempos establecidos
*revisar y aprobar las propuestas curriculares que surjan a raíz del comité de currículo
*revisar y aprobar las propuestas en relación a los temas investigativos que surjan del comité técnico de investigación

Y muchas otras más...

4. Las situaciones que se atienden en el consejo de facultad son:
*resolver las peticiones académicas que se le presenten a estudiantes, docentes, etc.
*saber manejar los recursos físicos, humanos e instrumentales.

5. Proponer e innovar lineamientos pedagógicos y curriculares en los programas de la facultad

6. Estas son algunas de las funciones del c. Académico

7. Los estudiantes pueden ayudar participando, proponiendo, etc.
Por ejemplo: mira me gustaría estar informado de esto, aquello y lo otro o cuando les surja una actividad a realizar me hablan y se mira que se puede hacer

8. Creo que mi principal deber como representante de los estudiantes es mantenerlos constantemente informados de las problemáticas, actividades, etc., Que se presenten en la facultad y a nivel institucional... (Y si se puede nacional).

Y eso sí cumpliendo mis propuestas.

9. Por el momento mi participación sólo ha sido de un día (hoy fue mi primera reunión) en la cual he cumplido un papel de observadora. Pero la idea es saber representar lo mejor posible al estudiante, aprender mucho. Etc.

10. Espero que los estudiantes participen en las actividades que se puedan realizar, de que se motiven a hacer la movilidad académica que es sin ningún costo...
Que no sean tan indiferentes

...

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