Entrevista cualitativa

“MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN”

“ENTREVISTA CUALITATIVA”

Guía de entrevista

ENTREVISTA

Nombre del Entrevistado: _____________________________________________

Edad: _____

Grado: _______________________________________________

La presente entrevista se aplicará en la Escuela Turno Matutino.

Conocimientos Generales

1. ¿Qué es la Formación Cívica y Ética para usted?

2. ¿Cómo está organizada la materia de Formación Cívica y Ética?

3. ¿Con cuántos profesores cuenta la institución para impartir esta materia?

4. ¿Cómo está diseñado curricularmente el programa de Formación Cívica y ética?

Necesidades y Expectativas

5. ¿A cuántos grupos atienden?

6. ¿Qué horarios de impartición maneja la materia?

7. ¿Tienen tutorías? ¿Cómo se llevan a cabo?

8. ¿Cuál es el plan de trabajo del profesor hacia la materia?

9. ¿Cuenta con infraestructura física acorde a las necesidades de las actividades a realizar en la materia?

10. ¿Cómo involucran a los alumnos con la materia?

11. ¿Qué estrategias se aplican a los estudiantes que consideran problemáticos?

12. ¿Cómo se trabaja la difusión de información para los alumnos en cuestión de el proyecto de vida?

13. ¿Cómo se trabaja con los padres de familia?

14. ¿Cómo se involucran a los docentes en este trabajo colaborativo?

15. ¿Qué materiales didácticos utilizan?

16. ¿Cuentan y utilizan con instrumentos de evaluación?

Aportaciones e Intereses

17. ¿Realizan estudios socioeconómicos y culturales a los alumnos?

Gracias por su apoyo y participación.

PROPÓSITO DE LA ENTREVISTA

La presente entrevista reúne las características de una investigación cualitativa, la cual se sustenta en la descripción y observación de la recabación de los datos obtenidos .

La entrevista está estructurada en tres aspectos que son: conocimientos generales; necesidades y expectativas, y aportaciones e intereses. Dicha entrevista es catalogada como un instrumento estructurado por la construcción de los ítems en base a una situación o problemática.

Este instrumento se utilizará de apoyo para la investigación participante acerca de las necesidades y expectativas de la materia de Formación Cívica y Ética..

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Cantón Valencia. Formación Cívica y Ética, México, Limusa, 2007.

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