Esboce una definición personal de IDENTIDAD

1) Esboce una definición personal de IDENTIDAD.

La identidad es el conjunto de los rasgos propios de un individuo que caracterizan al sujetos frente a los demás.

Podemos considerarla como una necesidad básica del ser humano, busca incesantemente responder a la pregunta de ¿quiénes somos?

La identidad tiene que ver con nuestra historia de vida, que será influida por el concepto de mundo que manejamos y por el concepto de mundo que predomina en la época y lugar en que vivimos. Por lo tanto, hay en este concepto un cruce individuo-grupo-sociedad, por un lado, y de la historia personal con la historia social, por otro.

2) Justificar a partir de la siguiente frase la importancia de la conformación de la identidad durante la adolescencia: “En la adolescencia la identidad personal aparece como “tarea” por delante, como proyecto de algo que está por construir y que hay que construir”.

Quizás la tarea más importante de la adolescencia consiste en la búsqueda (o más bien la construcción) de la propia identidad; es decir, la respuesta a la pregunta "quién soy en realidad, que hago, que quiero". Los adolescentes necesitan desarrollar sus propios valores, opiniones e intereses. Desean sentirse amados y respetados por lo que son, y para eso han de saber primero quienes son.

Los adolescentes, han de formar su propia identidad y ser ellos mismos. Uno de los aspectos más importantes de esta búsqueda de identidad consiste en decidir que profesión o carrera desean tener.

3) A que se denomina moratoria social.

El adolescente necesita tomarse tiempo, es a lo que llama Moratoria, un aplazamiento para poder llegar a integrar los elementos de identificaciones y de identidad atribuidos por otros y adquiridos por él mismo en fases anteriores de su desarrollo y experiencia.

Es decir, el joven es considerado como una persona en preparación, en espera, Para asumir los roles del adulto, el ideal de "Hombre preparado para enfrentar al mundo"

4) La identidad se comienza a construir incluso antes del nacimiento, la identidad sexual es un aspecto de ella en la cual nos posicionamos como hombre o como mujer frente al otro sexo. Explicar ¿Qué procesos intervienen en su construcción?

La construcción de una identidad personal es parte del proceso, al reflejar una conducta, una historia, unas habilidades y unas creencias que forjan una imagen consistente de nosotros mismos. Esto se refiere a la imagen que nosotros vemos sobre lo que seremos en nuestro futuro. La autonomía expresa la competencia del individuo para ejercer responsablemente su libertad y regular la propia conducta por convicción social. La dialéctica expresa ese accionar en doble sentido que se produce cuando la sociedad nos influye, pero nosotros también tenemos la posibilidad de incidir en la sociedad. La identidad se construye en este proceso dialéctico de interacción social, que cuando es percibido conscientemente facilita a los individuos

La identidad se construye en la interacción con otros.

• La identidad es una definición socialmente construida del ser.

• En la definición son centrales: sentido del ser, la continuidad espacio-temporal y reconocimiento por otros de la existencia.

• La identidad es un fenómeno eminentemente subjetivo que contiene un fuerte componente emocional.

• La formación de la identidad implica un proceso de reconocimiento y valoración de la propia individualidad, por lo que se asocia muy estrechamente a la autoestima.

5) A partir de los conceptos de identidad e identidad sexual ¿Cómo podemos pensar la homosexualidad?

Construcción del cuerpo como imagen de la propia identidad. Resoluciones fallidas a la búsqueda de identidad: identidades negativas, trastornos de la conducta alimentaria, adicciones, embarazo en la adolescencia.

LECTURA RECOMENDADA

García Barthe Mónica. Adolescencia y pubertad: problemática actual. Ministerio de Educación.

Ya lo sé todo, es sólo sexo. Grupo Nexo.

Educación Sexual Integral en la Escuela Secundaria. Ministerio de Educación.

ACTIVIDADES

1) ¿Cuál es la relación entre cuerpo e identidad? ¿Cómo se vinculan estos conceptos con el de adolescencia?

El cuerpo nos lleva al descubrimiento y la realización de nosotros mismos.

La principal tarea de la adolescencia es la integración del cuerpo maduro sexualmente, transformado por la pubertad,

El cuerpo del adolescente se convertirá entonces en el escenario de este proceso de transformación.

Freud introdujo el concepto de “yo corporal” para dar cuenta de la importancia del cuerpo en la formación del yo, que se estructura, según él, de acuerdo a los límites corporales, puesto que las percepciones externas e internas se originan en el cuerpo y, sobre todo, en la superficie de éste.

Las ropas también pasan a formar parte de la imagen corporal. Cuando el hombre primitivo se coloca máscaras terribles para sus ritos religiosos, y se tatúa el cuerpo, su figura se agiganta, provoca miedo, se identifica con los dioses a quienes representa.

La imagen corporal es además un fenómeno social. Un cuerpo es siempre el cuerpo de una persona, y toda persona tiene emociones, sentimientos, tendencias, motivos y pensamientos. La percepción del cuerpo de los demás y de su expresión de la emoción es tan primaria como la percepción del propio cuerpo o de la propia expresión emocional. Las emociones están dirigidas siempre a los demás; por lo tanto siempre son sociales. Nuestra propia imagen no es posible sin las imágenes corporales de otras personas. Yo y tú no son posibles el uno sin el otro. Un cuerpo es siempre la expresión de un yo y de una personalidad, y está dentro de un mundo.

2) ¿Cuál es la articulación entre fenómeno

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