Escrito Analitico

EL PROFESOR Y SU INTERACCIÓN CON EL COLECTIVO ESCOLAR.

La interacción del profesor con el alumno, es una de las herramientas mas importantes para el logro de los objetivos educativos, como lo son el aprendizaje de contenidos como los del desarrollo cognitivo social. En esta interacción el profesor se concibe como un receptáculo activo de la acción del profesor.

Algo que nos menciona la lectura es también, la interacción entre alumnos, se lega a pensar que esta interacción es un factor despreciable, pero para mi punto de vista esta interacción debe ser considerada como un factor principal en la consecución de las metas educativas. Esta interacción nos ayuda en mucho a los profesores ya que genera entre alumnos un proceso de socialización en general, se crean competencias, ellos adquieren destrezas e inclusive, ayuda a su rendimiento escolar. Algunos profesores cuando se trata de poner a trabajar a los niños en algún tema, lo primero que hacen es hacer que los niños trabajen individualmente, pero esto es un factor muy negativo para el buen desarrollo del aprendizaje escolar. Como lo vimos anteriormente, debemos hacer que los niños trabajen en equipos, que entre ellos interactúen y se podrá obtener muy buenos resultados, esto es muy importante que ponga en práctica el profesor cuando realiza su interacción con los alumnos.

En estas interacciones del profesor con los alumnos, se dan diferentes organizaciones como lo son la cooperación entre los mismos alumnos, como nos menciona la lectura si los niños trabajan en conjunto, todos estarán buscando el mismo objetivo, pero cada alumno lograra su objetivo solo si los demás lo alcanzan, en pocas palabras nadie se queda atrasado y al final llegan juntos a la metas de sus objetivos. Aquí la recompensa que reciben los niños es directamente proporcional a los resultados del trabajo en grupo

Pero también se da el caso de que exista competitividad, entre los alumnos. Aquí los objetivos de los alumnos son los mismos, pero ellos trabajan de forma excluyente, y aquí, un alumno puede alcanzar su meta solo si los demás no han alcanzado las suyas. Esto para mi puede ser un poco negativo en relacion con las metas que se propone lograr en este caso el profesor en los alumnos, ya que el que trabajen de una manera competitiva ayudara nada mas a los que lograran sus objetivos pero afectaría a los alumnos con los que esta compitiendo. Y al final los niños perderían las ganas de seguir estudiando, al ver que nada mas es un alumno el que recibe la recompensa.

También se puede dar el caso de que en esta interacción del profesor con los alumnos, el maestro aplique el individualismo, en esta no existe relación alguna entre los objetivos que se proponen alcanzar los alumnos. Esto a su vez puede ser un poco beneficioso pero a la vez no. A mi parecer seria beneficioso, porque los niños al trabajar solos

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