Escrito Reflexivo Argumentativo

Escrito reflexivo argumentativo

Carlos Alberto lenis

Opción 3

Introducción

Todos los grupos de estudiantes son distintos inclusive dentro de si mismos ya que cada integrante tiene diferente capacidad, aptitud y actitud para asimilar , para aprender

Por esta razón debemos identificar en cada uno de nuestros alumnos y grupos sus debilidades y fortalezas para adaptar la metodología y pedagogía a cada grupo para asi lograr que sea efectiva

Análisis

La problemática de este caso es q el maestro quiere usar la misma metodología en dos entornos totalmente distintos ya que un grupo es de estrato social alto donde tienen todas las condiciones para desarrollar su clase de biología mientras el segundo grupo por su situación de desplazados no disponen de los recursos que tienen los del primer grupo.

Por esta razón el docente esta errado es su metodología

Argumentación

La metodología debe adaptarse a la situación que presenta cada grupo dependiendo del contexto donde se desarrolle el proceso de formación de aprendizaje de enseñanza, por eso el maestro no puede adaptar una misma metodología en dos grupos tan diferentes

Ejemplificación

Por ejemplo un deportista de clima frio no se puede entrenar igual que uno de clima cálido o templado por q sus características son diferentes las condiciones para entrenarlo y donde entrenarlo también cambian lógicamente harán algunos trabajos parecidos o hasta buscando un mismo ob jetivo pero con diferente intensidad volumen frecuencia.

conclusión

como docente se debe adaptar la metodología a la realidad, al medio, al contexto, al entorno en donde desarrollamos nuestra labor para asi poder generar estimulos positivios en los alumnos para generar un aprendizaje idóneo significativo

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