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Escuela del comportamiento humano


Enviado por   •  13 de Julio de 2013  •  Informe  •  296 Palabras (2 Páginas)  •  478 Visitas

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Nombre: Roberto Rosete Olivares

Matricula: AL12533602

Asignatura: Fundamentos de Administración

Grupo: LT-ADM-1302-004

Nombre de la Tarea: Escuelas de la Administración

Facilitador(a): Jazmín Paredes Meneses

Segundo Cuatrimestre del ciclo 2013-2.

Escuela

Autor (es) Características más importantes

Administración científica Frederic Winslow Taylor

Henry r. Towne

Henry l. Gantt

Frank b. Gilbreth

Charles Babbage

Henry Metcalf Métodos más perfectos de estudio y organización de los procesos de trabajo en la producción, especialización e instrucción de los obreros, así como el sistema de salarios por pieza.

Administración empírica Peter f. Drucker

Ernest Dale

Lawrence Apley Se determina que la administración, es en medida considerable un arte que se aprende más con la ayuda de la práctica que de la teoría.

Escuela ambiental George Elton mayo Al mejorarse el ambiente de trabajo se mejoran las condiciones físicas del obrero.

Escuela del comportamiento humano

George Elton mayo

Robert Owen Definición del trabajo como una actividad importante en el hombre, así como el reconocimiento de la importancia de las relaciones sociales e individuales.

Neohumano

Relacionismo Douglas mc. Gregor

Abraham Maslow

Rensis Likert Mejoramiento de:

a. Sistema de planeación.

b. Relaciones humanas

AUTOGESTIÓN Pjulick El logro del bienestar social a través de la autorrealización del trabajador y de la democracia en la empresa

Ecléctica Henry Fayol, Mary Parker Follet, Lyndall F. Urwick, George Terry, Harold Koontz, Cyril O’Donnell, William P. Leonard y Victor Lazzaro

Se establece y aplica un orden lógico de las actividades, mediante la aplicación del proceso administrativo.

Escuela Autor (es) Características más importantes

Escuela del sistema social Max Weber

Chester Barnard

Frank Oliver

Sheldon

Chris Argyris

Los fenómenos sociales (dentro y fuera de la empresa) influyen en la organización de la misma.

La administración debe lograr un equilibrio de los intereses de grupo.

Escuela de la administración de sistemas March y Simon

Murdick

Joel Ross

West Churchman

Conocimientos importantes para el manejo de grandes empresas

Escuela de la teoría de las decisiones Herbert a. Simon

Von Newman

Bowman

Hutchinson

El proceso de decisiones y sus técnicas como esenciales en la administración.

Escuela de la medición cuantitativa A. Kauffman

Norbert wiener

Irwin d.j. Bross

Fomento del pensamiento ordenado.

Técnicas valiosas en la solución de problemas.

...

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