Escuelas De Calidad
Enviado por TONATIUHENCINAS • 15 de Julio de 2013 • 250 Palabras (1 Páginas) • 257 Visitas
3.2 Materiales
A continuación se describirán los materiales, formatos, instrumentos de medición que se utilizaron en la investigación.
3.2.1 Materiales
• Papelería y varios
• Vehículo de traslado
3.2.2 Formatos y tablas
• Formato de captura de datos de las personas que se encuestaran
• Tabla de resultados de la prueba ENLACE
• Tabla de indicadores educativos
• Aprovechamiento escolar
• Lista de asistencia
• Estadísticas Grupales
• Tabla de población estudiantil
3.2.3 Instrumentos de Medición
• Entrevista enfocado a directivos
• Cuestionario enfocado a maestros
• Cuestionario enfocado a Alumnos
3.3 Procedimiento
La investigación tomó el siguiente curso secuencial.
3.3.1 Seleccionar los sujetos de estudio
Se escogieron los sujetos que participaron en esta investigación: el aplicador del cuestionario y entrevistas al personal docente, administrativo y padres de familia donde se realizó la investigación.
3.3.2 Determinar la población
La población de estudio estuvo integrada por toda la comunidad escolar activa en el proceso de enseñanza, la evaluación y los resultados
3.3.3 Determinar la Muestra
Se determinó el tipo y tamaño de muestra más adecuado para el estudio, así como los individuos que formarán parte de la muestra.
3.4 Diseñar los formatos para llevar a cabo la Investigación
Se diseñaron los formatos para la recolección de datos y se diseñaron los instrumentos del análisis para la obtención de datos fidedignos
3.5 Determinar Variables
Se determinó el tipo y número de variables que intervendrán en la investigación
3.5.1 Variable Independiente.
Se determinó la variable independiente en la cual se basará la investigación de campo y teórica: PEC
3.5. 2 Variable Dependiente.
• Rendimiento Académico.
Es la medida de las capacidades del alumno que expresa lo que ha aprendido a lo largo del proceso formativo. También supone la capacidad para responder a los estímulos educativos.
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