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Escuelas Del Derecho Romano


Enviado por   •  7 de Julio de 2014  •  770 Palabras (4 Páginas)  •  982 Visitas

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INTRODUCCION

LAS ESCUELASDEESTUDIODELDERECHOROMANO

Para hablar de las escuelas jurídicas de Roma debemos necesariamente

remontarnos a la época clásica del derecho romano; justo al comienzo de esta

etapa nos encontramos con dos personajes característicos de la jurisprudencia

romana M. ANTISTIO LABEON, Y C. ATEIO CAPITON, estos dos marcaron el

inicio en Roma de discusiones y controversias jurídicas y algunos llegan a

considerar que n stricto estudio estos fueron los primeros juristas de la época

porque ellos estudiaban las leyes de la época como fueron las XXII tablas o el

derecho pretoriano y discutían alrededor de ellas.

Como vemos en la época clásica se libraron fructuosas discusiones jurídicas

que enriquecieron el derecho en ese período y de allí nacieron las escuelas

SABINIANOS y PROCULEYANOS, los primeros liderados por Masuro Sabino,

conocido por su famoso sucinto manual de derecho civil, de allí la

denominación que reciben, también sobresalen en ésta escuela Cassius

Longinus, Salvio Juliano y más tarde Gayo, y la otra (Proculeyana),

encuentra su mayor exponente en PROCULO, del que no se conoce mucho y

en Casio Nerva colaborador de Tiberio, Celsos, los Nervas, Pegaso y

Nerascio Prisco. Las escuelas eran agrupaciones de juristas ya hechos y de

juristas en carrera cultivando cada una de ellas diferentes tradiciones jurídicas,

de ahí que se exprese que sean muchos los puntos controvertidos por parte de

los juristas de una u otra escuela. Por ejemplo mientras los Proculeyanos

afirmaban que se era persona al momento que el bebé llorara los Sabinianos

afirmaban que no que era cuando el nacido diera cualquier muestra de vida

(respirar por ejemplo), pero ambas coincidían en que el principio de la

existencia era al nacer. De tal manera que, hacer un estudio punto por punto

los innumerables postulados discutidos por estas fabulosas escuelas ería

materia de un estudio específico; sin embargo debemos resaltar que estas

escuelas fueron de vital importancia durante este tiempo y que por ende

trascienden en la historia. ESCUELA HUMANISTADELDERECHO

Humanista: fundada en el siglo XVI, investigan el Derecho desde una visión

histórica, llevando una crítica de interpolaciones, desde 4 criterios:

• Criterio Filológico: comparan el lenguaje empleado en los textos.

• Criterio Histórico: comparan los textos para ver si son del siglo II o IV.

• Criterio Lógico: comparan los textos para ver si el jurista se contradice.

• Criterio Textual: comparan un texto del Digesto con otro de cualquier

autor para ver si es un texto original.

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