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Estilos De Aprendizaje


Enviado por   •  22 de Abril de 2013  •  912 Palabras (4 Páginas)  •  280 Visitas

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CONTENIDO

Introducción

Justificación

Objetivos

Actividad Individual

Resultados Cuestionario Honey – Alonso de Estilos de Aprendizaje

Conclusiones

Referencias

INTRODUCCIÓN

El aprendizaje autónomo es un proceso por el que las personas toman la iniciativa de mejorar la forma de cómo aprender por sus propios medios, permitiendo el desarrollo de habilidades de organización del tiempo para estudiar, trabajar, y disfrutar espacios libres.

El aprendizaje autónomo exige disciplina y responsabilidad para que el estudiante crezca y fortalezca sus conocimientos evaluándose de forma continua y logrando tomar buenas decisiones.

El “Aprender a Aprender” en el aprendizaje autónomo es fundamental ya que el estudiante tiene que adaptarse al proceso de cambio teniendo en cuenta que la autonomía de aprendizaje no debe ser total sino parcial.

Un elemento importante para facilitar el aprendizaje autónomo lo constituyen los recursos los cuales se conocen como TIC´S siendo estas las ayudas que se pueden emplear en la interacción con el docente a través de tutorías presenciales y a distancia, debates en grupos de estudio, comunicación e informes de actividades realizadas donde siempre habrá orientación para la realización de actividades de aprendizaje logrando que el estudiante desarrolle un pensamiento autónomo y crítico sobre lo que hace.

Lo importante no es saber sino mantener la capacidad de aprender siempre, por esta razón quien se atreva a enseñar nunca debe dejar de aprender.

JUSTIFICACION

El aprendizaje autónomo es importante porque permite llevar al ser humano a otro nivel de enseñanza donde el uso de las estrategias de aprendizaje hace que se logren adquirir nuevos conocimientos y conceptos.

OBJETIVOS

General:

Identificar los diferentes tipos de aprendizaje.

Específicos:

1. Saber utilizar técnicas y herramientas para la comprensión y composición de textos.

2. Mantener un orden claro con el fin de obtener excelentes resultados.

3. Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y creativo.

4. Elegir y aplicar estrategias para el aprendizaje eficaz.

5. Mostrar que el aprendizaje no depende tanto del docente sino del estudiante.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

1. Teniendo en cuenta que la UNAD ha logrado posicionarse como universidad líder en cuanto al aprendizaje autónomo y la excelente formación de gente competitiva y profesional decidí asumir un nuevo reto en mi vida con el fin de lograr resultados únicos. En la Zona Centro Boyacá ECACEN recibí la inducción correspondiente al uso y buen manejo de la plataforma virtual además logré adquirir mi usuario y contraseña, luego hice la prueba de caracterización y seleccioné los grupos y horarios a través de Registro y Control Académico, como estudiante en el transcurso de mi formación académica manejaré el Sistema Tradicional (ST) y los cursos virtuales (CV).

En el Campus Virtual al lado derecho se encuentran publicaciones de información general mientras que al lado izquierdo se encuentra el menú principal del cual se despliegan distintos ítems uno de ellos es el de “Mis cursos virtuales” y es donde se trabaja todo lo correspondiente

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