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Estimulacion


Enviado por   •  2 de Febrero de 2013  •  329 Palabras (2 Páginas)  •  255 Visitas

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La estimulación temprana es un conjunto de acciones dirigidas a promover las capacidades físicas mentales y sociales en el niño. Estas acciones permiten el desarrollo de la coordinación motora, fortalecen los músculos, y la movilidad, la flexibilidad y al mismo tiempo ayuda a desarrollar una mejor capacidad respiratoria digestiva y circulatoria del cuerpo.

Asimismo, la estimulación temprana beneficia el desarrollo de la memoria, la imaginación, la atención y el lenguaje. También, desarrolla en el niño confianza, seguridad y autonomía e incrementa la relación afectiva y positiva entre los padres y el niño.

La estimulación temprana va dirigida a todos los niños desde 2 meses de nacidos hasta los 1.4 años de edad.

• Dar orientación y estimulación a través del masaje corporal, lo que le permite al niño recibir desde sus primeros días de vida el contacto afectivo a través de la persona de seguridad, que es mamá.

• Promover el desarrollo motor del niño como primera herramienta de contacto con el mundo que los rodea a través de movimientos, música y ritmo.

• Estimular el pensamiento creativo de los niños a través de materiales, texturas, juegos, expresión corporal y momentos innovadores.

• Desarrollar el área lingüística del niño a través de canciones, rimas, cuentos, poesías, etc.

• Favorecer el desarrollo afectivo y emocional del niño.

• Fomentar el desarrollo de la personalidad del niño con la seguridad y confianza básica que pueden proveer los padres.

• Promover la expresión corporal de los niños como medio de comunicación de su cuerpo con sus propias emociones.

• Orientar y estimular las relaciones sociales y afectivas del niño con otros niños.

• Estimular e integrar diferentes texturas a nivel sensorial.

• Al estimular todas las áreas anteriormente mencionadas se estará desarrollando a su vez el área cognitiva de los niños con el elemento básico de la estimulación que es, la motivación.

• Dar evaluación y orientación a los padres.

Los padres aprenderán a observar el progreso maravilloso de cada uno de sus hijos, el desarrollo evolutivo del bebé y las diferentes posibilidades de estimulación temprana que les permitan incrementar las habilidades y potencialidades del niño.

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