Estrategia # 18 desarrollar la expresión escrita

Estrategia # 18

Nombre: ¡Media naranja!

Propósito: desarrollar la expresión escrita

Tiempo: 30 minutos

Pasos a seguir:

 Dividir al grupo en dos equipos, al primer equipo se le repartirá un refrán, al segundo equipo se le repartirá el significado de los refranes repartidos.

 Pedir a los alumnos que busquen a la persona que tenga el significado de su refrán o dice versa.

 Una vez que hayan encontrado, formarán una pareja y trabajaran juntos.

 Solicitar a las parejas que elaboren a mano una fabula que tenga relación con su refrán.

 Al final se compartirán las fabulas escritas.

Aplicaciones:

 Representación de guiones teatrales, historietas, cuentos, novelas, mitos y leyendas.

Material:

 Refranes con sus significados (impresos)

 Hojas blancas

Estrategia # 21

Nombre: ¡Descifrando y formando palabras!

Propósito: desarrollar el lenguaje visual, conocer nuevas palabras

Tiempo: 40 minutos

Pasos a seguir:

 Dar conocer a los alumnos el significado de los anagramas y hacer ejemplos.

 Por afinidades hacer cinco equipos con un mínimo de seis o máximo de siete alumnos.

 Proporcionar a los equipos un cartel con varios anagramas que deben descifrar por equipos, todos los equipos tendrán las mismas palabras, el equipo que termine primero será el ganador.

 Después de un determinado tiempo que los alumnos hayan descifrado el mayor número de palabras, en formar grupal analizar las respuestas y dar solución a las que no se pudieron contestar.

 Finalmente solicitar a los alumnos que hagan un anagrama de su nombre.

Aplicaciones:

 Caligramas

 Anagramas

 Composición literaria

 Refranes

Material:

 Anagramas

 Papel craff

 Diccionario

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