Estrategias Para Cada Etapa De La Producción

Estrategias para cada etapa de la producción de un ENSAYO

corto ( producto de la investigación documental)

1LA

PREESCRITURA.

En esta etapa las acciones son fundamentales para, que, en la siguiente etapa, es

decir, la etapa de la escritura, nuestro pensamiento fluya de forma coherente,

consistente, conciso, claro y específico.

Primero. Hacemos acopio de información, o sea reunimos textos de distintos tipos

y autores que manifiesten acerca del tema, tópico o problema del que queremos

escribir.

Segundo. Hacemos una selección de los documentos reunidos (después de haberlos

leídos en forma global y haber verificado su pertinencia y funcionalidad).

Tercero. Establecemos nuestro propósito y el tema o tópico ( nos preguntamos

¿por qué escribimos sobre este tema, qué deseamos comunicar?, ¿sólo usaremos el

material bibliográfico o haremos entrevistas a expertos, y, o, consultaremos a

personas vinculadas al tema, tópico o problema?). Aclaramos nuestro objetivo:

¿ desarrollaremos el tema a base de ejemplos o a través de la comparación y el

contraste, o quizás será un ensayo de persuasión? ?¿vamos a realizar consultas o

entrevistas a expertos? si es así, entonces, procedemos a elaborar una guía de

entrevista (es conveniente que las preguntas sean abiertas), luego organizamos y

procedemos a la aplicación de la entrevista.

Cuarto. Leemos de forma específica y crítica los textos seleccionados

anteriormente, estos son los que usaremos como referentes ( incluidas las

informaciones de expertos o entrevistados, si decidimos hacerlo). En los textos,

subrayamos algunas ideas o frases que consideramos importantes, hacemos

anotaciones al margen, escribimos algunos códigos o signos que nos pueden servir

para aclarar términos o frases, elaboramos algunas fichas de paráfrasis ( ideas de

los autores leídos, escritas con nuestras propias palabras) y algunas fichas mixtas

que quizás se convertirán en unidades de análisis en nuestra escritura o serán las

que orienten nuestra opinión, elaboramos algunas fichas textuales que pueden

convertirse en las citas cuando escribamos nuestro ensayo.

Quinto. Las lecturas, entrevistas, anotaciones, fichas de paráfrasis, mixtas y

otros, las usamos como insumos: revisamos nuestro propósito y objetivo,

hacemos una lista de ideas ( considerando las ideasproducto

de lo

investigado, con las ideasproducto

nuestro; recordamos que lo más

importante es expresar nuestra opinión o criterio. La lista de ideas, la

organizamos en bloques de ideas, revisamos estos bloques y establecemos su

jerarquía ( primero lo central o más importante, luego lo secundario o

menos importante y lo complementario u ornamental), así construimos un

esquema de redacción o de primera construcción del ensayo.

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Estrategias para cada etapa de la producción de un ENSAYO

corto (producto de la investigación documental)

2LA

ESCRITURA:

Para iniciar la escritura de un ensayo académico o de investigación documental,

primero leemos el esquema tentativo o los bloques de ideas que elaboramos en la

fase de preescritura.

Observamos la jerarquía establecida y decidimos si la

mantenemos o hacemos cambios.

Una vez tomada la decisión sobre cuál es nuestro tema o asunto y la jerarquía o

esquema de redacción que seguiremos, escribimos el primer párrafo partiendo de

una oración que contenga la idea principal o asunto. A esta oración vamos

agregándole elementos que consideramos necesarios, ya sea al sujeto o al

predicado. Así este primer párrafo se convierte en la base de la construcción del

escrito y dependiendo de la solidez que le damos, se facilitará el desarrollo de todo

el texto que a continuación escribimos. Recordemos: es fundamental que en este

párrafo ingresemos nuestro pensamiento o criterio.

A continuación revisamos, seleccionamos y ordenamos, según el esquema

general, las anotaciones y fichas de contenidos, producto de la investigación

previa. Ponemos al alcance aquellos textos que consultaremos constantemente en el

proceso de nuestra escritura. Quizás algunos ya no sean necesarios si tenemos

fichas de contenido, pero, si es necesario tener presente os nombres, autores,

ediciones, años de las ediciones y países donde se editaron los textos consultados,

para ponerlos después como referencias.

Ubicados en la mesa de trabajo los textos, las anotaciones y las fichas, comenzamos

a escribir siguiendo el orden del esquema general o el orden de partes de él, es

decir: si observamos que hay uno o varios subtemas para los que tengamos más

material, o que fluyen más ideas al respecto, comenzamos su escritura, luego

seguimos escribiendo otras ideas o partes del esquema, en otras palabras, vamos

armando el texto poco a poco (relativamente ya estaba organizado a través del

esquema general que ahora es guía de la escritura). Constantemente comparamos

y cotejamos lo redactado: el primer párrafo donde escribí la idea u oración

principal, lo redactado (partes del esquema) y el esquema general.

Es importante que toda afirmación sea respaldada no sólo con argumentos, sino

también con ejemplos y citas. Podemos citar a investigadores o autores

reconocidos, también a nuestros docentes y a nuestros amigos, explicando eso sí,

su relación con el tema. Las formas de citar deben cumplir normas básicas para

evitar el plagio, por ello debemos revisar previamente las normas de la MLA y de

la APA.

Para terminar el ensayo es importante redactar un párrafo de cierre o conclusión,

éste debe tener relación directa con la propuesta u objetivo planteado inicialmente.

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ESTRATEGIAS PARA CADA ETAPA DE LA PRODUCCIÓN DE

UN ENSAYO corto (producto de la investigación documental).

3LA

POSTESCRITURA

Después de terminar de escribir el ensayo, dejemos pasar horas o días para volver

al texto, eso permite que nuestro pensamiento se enfríe, que el texto tome distancia

del autor (nosotros) para después evaluar su consistencia.

Después de unas

...