Estrategias de aprendizaje y enseñanza por competencias.

Universidad   Autónoma  del   Carmen[pic 1]

Coordinación de la Función Académica

Dirección de Superación Académica

Curso: Estrategias de aprendizaje y enseñanza por competencias

Instructores:         M.C Leticia Arias Gómez  y M C. Dayris A. Morales Alfonso

Portafolio de evidencias

Curso: Gestión y servicios ambientales

(Programa sintético, secuencias de aprendizaje, estrategia de aprendizaje)

Presenta:         M.C. Ramón J. Martínez Beberaje

6 de julio de 2012

Contenido

                                                                                                                                        Pagina

Introducción                                                                                                                                2

Conclusiones                                                                                                                                2

Comentarios finales                                                                                                                        2

Curso sintético: Gestión y Servicios Ambientales                                                                                        3

Secuencias de aprendizaje         1/3                                                                                                        11

2/3                                                                                                        18

3/3                                                                                                        26

Estrategia de aprendizaje        (lista de cotejo para evaluar la presentación)                                                33

Introducción

El curso de Gestión y servicios ambientales dentro de la currícula del Programa Educativo de Biología Marina  el valor de este curso es de 8 créditos y se tiene establecido 180 horas divididas en 64 horas con el docente y 64 horas de trabajo independiente, dada la complejidad de los procesos en lo que se involucran los recursos naturales es necesario  otorgarle al alumno los conocimientos y elementos necesarios para una gestión administrativa adecuada, es aquí donde es necesario que el profesor sepa que estrategia de aprendizaje y de enseñanza debe de aplicar para que el alumno lo pueda asimilar y en su momento su aplicación sea irrestricta.

El curso esta diseñado en tres secuencias de aprendizaje y para su desarrollo ha sido necesario la aplicación de este tipo de estrategias, en la primera secuencia se aplicaran, la presentación, el resumen y el debate; de igual manera en la segunda secuencia se utilizara el debate y el proyecto y en la tercera secuencia se aplicara además del debate la pasantía formativa. Existe la seguridad que al aplicar estas estrategias el conocimiento que se genere en el alumno será significativo.

Para efectos de evidencia se presenta la lista de cotejo para evaluar la presentación, misma que se contempla en la secuencia numero 1.

Conclusiones

Es necesario el desarrollo de las estrategias de aprendizaje y de enseñanza para que alumno pueda asimilar los conocimientos y herramientas necesarias para desarrollar las competencias necesarias para ser un individuo capaz de resolver la situación que se presente, es armar al alumno de un conjunto de elementos, argumentos y herramientas necesarias para su desarrollo adecuados.

Comentarios finales

El curso permitió como abordar algunas situaciones con los  alumnos y en la interacción con  estos, el material que se entrego es de mucha utilidad y los instructores generaron un ambiente cómodo para el desarrollo de las actividades establecidas, así como una actitud positiva que contribuyo a una asimilación de información necesaria para el profesor.

Curso sintético

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