Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico

Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: Profr. Laureano Calvo Berber 1ª. Vertiente

TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico

DIAGNÓSTICO:

La apropiación de los conocimientos involucrados en las prácticas del lenguaje depende de las oportunidades para participar en diferentes actos donde se hable, lea y escriba. Para muchos alumnos, la escuela constituye el espacio privilegiado donde esto es posible, porque el docente debe promover que participen en eventos comunicativos reales en los cuales existan productos lingüísticos que satisfagan distintas necesidades. El desarrollo del presente plan tendrá lugar en el grupo de 2º. de la escuela primaria “Profr. Laureano Calvo Berber” con un grupo de niños que presentan serias dificultades para leer de manera autónoma una variedad de textos, con diversos propósitos: aprender, informarse, divertirse. Así como leer, comprender, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales. Por lo se menciona que su nivel conceptual es sil

OBJETIVO: Lograr que los niños y niñas comprendan el sistema de escritura y las propiedades de los textos, revisen y analicen diversos tipos de textos, incrementen las habilidades de lectura (desarrollar comprensión lectora) y produzcan textos breves.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Lectura de palabras similares con estructura silábica regular e irregular.

• Escritura y armado de palabras escritas con dígrafos.

• Lectura y armado de frases cortas escritas.

• Reflexión sobre la escritura convencional de palabras de uso frecuente.

• Identificación de palabras escritas.

• Separación convencional de palabras.

• Preparar crucigramas.

CARRERA MAGISTERIAL

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