Estrategias y habilidades para una comunicación efectiva
Enviado por anyurielbis • 16 de Octubre de 2012 • 644 Palabras (3 Páginas) • 515 Visitas
Estrategias y habilidades para una comunicación efectiva
Somos primordialmente seres sociales, en el sentido de que pasamos la mayor parte de
nuestras vidas con otras personas. Por consiguiente, es importante aprender a entenderse
con los otros y a funcionar adecuadamente en situaciones sociales. Ciertas habilidades de
comunicación nos ayudan a mejorar las relaciones interpersonales.
La Voz: la voz es el sonido que produce el aire expelido de los pulmones al pasar por las
cuerdas vocales.
Si cogemos dos hojas de papel, las aproximamos, de tal manera que estén juntas y soplamos
a través de ellas, conseguiremos producir un movimiento de ambas hojas y con ello un
sonido. Pues bien, nuestra voz es eso mismo: el aire que al pasar por las cuerdas vocales, que
están cerradas en ese momento, las obliga a moverse y así se produce un ruido, un
vibración.
Los elementos de la voz son: el volumen, el ritmo, la modulación y dicción.
a) Volumen: es la fuerza o amplitud de los sonidos, puede variar de acuerdo al lugar donde
nos encontremos y tomando en cuenta si usamos o no micrófonos. El volumen puede ser
bajo o alto, fuerte o débil
Actividad:
-toma un párrafo no muy largo de algún texto, léalo en un volumen alto y fuerte ante la
audiencia no importa si exagera.
- léalo nuevamente con volumen bajo como si lo estuviera haciendo ante un peq. Grupo de
personas.
b) Ritmo: es la combinación armoniosa de las palabras y clausulas de lenguaje ya sea en
prosa o en verso. Esto debe tener una pausa para que el ritmo no sea ni rápido ni tan lento.
Es importante la pausa prolongada cuando convenga para que el receptor tenga la
oportunidad de reflexionar. Y es recomendable que al hacer una pregunta no soltar la
respuesta de inmediato.
Actividad:
-Lea un texto a ritmo rápido, como si no tuviera tiempo; pronuncie una palabra detrás d la
Ensayos relacionados
Estrategias Y Habilidades Para La
Comprension De Lectura En Ingles
Diplomado MODULO 2: Planeación Y
Estrategias Didácticas Para Los Campos
De Lenguaje Y Comunicación Y
Pensamiento Matemático
Rieb 2° Y 5° Módulo 2: Planeación Y
Estrategias Didácticas Para Los Campos
De Lenguaje Y Comunicación Y
Pensamiento Matematico. Prod. 8
Rieb 2° Y 5° Módulo 2: Planeación Y
Estrategias Didácticas Para Los Campos
De Lenguaje Y Comunicación Y
Pensamiento Matematico. Prod. 8
Estrategias lúdicas Para El Desarrollo De
Habilidades Temporo-espaciales En Los
Niños Con síndrome De Down
Estrategias lúdicas Para El Desarrollo De
Habilidades Temporo-espaciales En Los
Niños Con síndrome
...